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如图所示,为滑动变阻器的结构示意图.使滑片向左端滑动时,连入电路的阻值变小,连入电路的接线端是( )

A.A和C
B.C和D
C.A和B
D.B和D
【答案】分析:滑动变阻器有四个接线柱,接入电路时,选择上面一个接线柱,下面选择一个接线柱.
解答:解:
(1)滑动变阻器都接上面的接线柱,滑动变阻器被短路.滑动变阻器都接下面接线柱,滑动变阻器相当于定值电阻.
(2)选择上面一个接线柱,下面选择一个接线柱.滑动变阻器接入的部分取决于下面的接线柱.
(3)当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小,需要接入电路的电阻线变短,应该接入左半段.下面的接线柱接左接线柱,上面的接线柱任意接入.
故选A.
点评:掌握滑动变阻器的结构、作用、原理、接线柱的接法、滑动变阻器连入电路的方法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于
 
(选填“左”或“右”)端;
(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是
 

(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为
 
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(4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(5)你的主要实验过程及测量的物理量是
 
;计算电炉丝电阻的表达式是:Rx=
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

小刚同学学习了欧姆定律之后,想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图所示,请你接着完成下列步骤:
(1)根据第(3)问,用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)连接电路过程中,开关应
断开
断开
,滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻
最大
最大
(填“最大”、“最小”或“中间”)位置.
(3)当电压表示数为3.6V时,电流表的示数如图(b)所示,这时电路中的电流是
0.3
0.3
A,电阻丝的电阻为
12
12
Ω.小刚通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是
减小误差
减小误差


(4)若闭合开关后,无论怎样移动滑片,电流表几乎没示数,电压表示数约等于电源电压,则出现故障的原因可能是
B
B
(选填下列序号)
A.滑动变阻接的两上或两下         B.电阻丝R断路
C.电阻丝R短路           D.滑动变阻器连入电路的电阻太大
(5)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将
增大
增大

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小灯泡L上标有“8V  3.2W”字样,滑动变阻器的最大值为40Ω,R1的阻值为18Ω,求:
(1)S、S1、S2均闭合时,电压表的示数为9V,求电源电压及R1上消耗的电功率;
(2)当S1、S2断开,S闭合且变阻器的滑片移至最左端时,灯泡的电功率为多少?
(3)断开S1、S2,闭合S,若接入电路中的电压表的量程改为0~3V,电流表的量程为0~0.6A,为了保证两表均不超过量程,且小灯泡两端的电压不超过其额定电压,滑动变阻器的变阻范围为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω  1.5A”,其中10Ω表示
滑动变阻器接入电路的最大电阻为10Ω
滑动变阻器接入电路的最大电阻为10Ω
,1.5A表示
滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A
滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A

如图所示,图1电阻R和滑动变阻器组成并联电路,此电路
(填“有”或“没有”)发生短路的可能.图2所示的旋盘式变阻箱,显示的阻值为
3204
3204
Ω,该电阻箱的电阻变化范围是
0~9999
0~9999
Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示:电源电压保持不变,滑动变阻器的最大阻为R0=20Ω,当只闭合开关S1,滑片P置于最左端a时,电流表示数为0.4A;当开关S1、S2都闭合,滑片P置于最右端b时,电流表示数为1.2A.则定值电阻R1=
10
10
Ω,电源电压U=
12
12
V.

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