如图24甲、乙所示,研究“两定一动”和“一定两动”滑轮组的机械效率,请你:
(1)在图乙上画出滑轮组的绕线方法(所给滑轮都用上);
(2)如果用这两个滑轮组分别提升同一重物,你认为影响滑轮组机械效率的主要原因是:______;
(3)若用甲滑轮组提升更重的物体,则甲滑轮组的机械效率得到提高的主要原因是:______;
(4)不考虑绳重、轴摩擦,用两个滑轮组分别提升同一重物G,测得甲图中的动滑轮重为G,且G:G=1:3;乙图中的两个动滑轮总重为G,且G:G=2:3。通过计算可知:甲滑轮组的机械效率是乙滑轮组机械效率的______倍。
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
实验次数 | 电压/V | 电流/A |
1 | 3.5 | O.28 |
2 | 2.5 | 0.24 0.24 |
3 | 1.5 | O.18 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
时间/min | 0 | 2 | 4 | 5 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
温度/℃ | 33 | 36 | 40 | 38 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“滑动摩擦力的大小跟压力大小关系”的实验中,小明的实验如图24甲、乙所示。
(1)要测量出木块与平面间的滑动摩擦力的大小,应沿水平桌面拉木块做 运动。
(2)小明做了4次实验,实验数据如下表,请根据实验数据,请你帮助他用描点法在方格纸上画出木块受到的滑动摩擦力与压力的关系图。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
木块与砝码重G(N) | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
弹簧秤示数F(N) | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
(3) 分析图像可得出:滑动摩擦力的大小与压力大小成 。
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在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 95 | 98 |
(1)如图23小明的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:___________________。
(2)从表中的数据可以看出,在第 min记录的数据明显错误,判断的理由是 .
(3)由表中数据可知,水的沸点是 ℃,说明此时该地大气压 1标准大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”).
(4)小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图24甲、乙所示,其中 图是水在沸腾时的情况.
(5)(2分)请根据表格中正确数据在坐标纸上绘制水沸腾时温度与时间的图像.
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