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2.如图所示,小林同学做“平面镜成像的特点”实验.他将一块玻璃板垂直架在桌面上,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃两侧,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察.在此实验中:
(1)该实验中取用玻璃而不用镜子,是为了利用玻璃板透明的特点,便与观察物和像的特点,若有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验;
(2)取两段等长的蜡烛是为了比较像与物的大小关系;
(3)为了便于观察和比较,他不应该(应该/不应该)将后面的蜡烛B点燃;
(4)实验的最后,小林移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像(能/不能),这说明平面镜成的是虚像.

分析 (1)从厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像这一角度去分析此题;
(2)实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是比较像与物的大小;
(3)本身实验的目的是确定像的位置,而若是点燃后方蜡烛则无法分辨像与后方蜡烛的真实火焰,平面镜成的是虚像;
(4)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上.

解答 解:
(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面,会出现两个像,影响到实验效果,所以应选用薄玻璃板,用2mm厚的;
(2)等长的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系;
(3)本身实验的目的是确定像的位置,而若是点燃后方蜡烛则无法分辨像与后方蜡烛的真实火焰,因此为了便于观察和比较,他不应该将后面的蜡烛B点燃;实验中他透过玻璃板看到是蜡烛B实际上是B的虚像;
(4)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,光屏不能接收到蜡烛A的烛焰的像,所以说明平面镜成的像是虚像.
故答案为:(1)2;(2)像与物的大小;(3)不应该;(4)不能;虚.

点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能根据实验现象得出正确结论,动手操作实验时,能根据实验现象得出正确的结论,提高实验能力.

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