【题目】如图所示是“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的一是;二是 . 实验过程中,纸板与平面镜必须放置.当光沿NO射向镜面时,此时的反射角为 , 为了得到反射角等于入射角的规律,应当 .
【答案】呈现反射光线;探究反射光线入射光线和法线是否共面;垂直;0°;多次改变入射角,测出入射角和反射角的大小,比较两者关系。
【解析】解:可绕ON转动的纸板的主要作用是:①呈现反射光线,②探究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内;要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,则法线必须与平面镜垂直,并且反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内,因此纸板与平面镜的位置关系必垂直;入射光沿NO方向入射,则入射光线与法线的夹角为0°,入射角为0°,根据光的反射定律可知,反射角等于入射角,则反射角为0°;只进行一次实验,根据一次测量就得出实验结论,实验结论不具有普遍性,为了得出普遍结论,使结论符合客观事实,应改变入射角大小,进行多次实验,进行多次测量.
所以答案是:呈现反射光线;探究反射光线入射光线和法线是否共面;垂直;0°;多次改变入射角,测出入射角和反射角的大小,比较两者关系。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验,他对500g冰加热使冰熔化成水直到沸腾.根据实验记录的数据,绘制成如图所示的温度随时间变化的图像.分析图像发现,AB段比CD段升温快,其原因是_______.图像中,物体在B点时具有的内能_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)在C点时的内能.实验过程中,第2~8分钟物体吸收的热量为_______J.【冰的比热容是2.1×103J/(kg℃)】
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音.小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系.他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
(1)用刻度尺测量3号管长度如图所示,读数是 cm.
(2)三根管中音调最低的是号(填写编号).
(3)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由.
答:(能/不能);理由: .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一个,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,这种研究方法叫转换法.下列实验中用到此方法的是_____________(填序号).
①探究“杠杆的平衡条件”
②探究“影响动能大小的因素”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离s1;
③压缩弹簧,使其长度为________cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动________;
④比较分析实验数据,得出结论.
(3)弹簧将小球弹开的过程中,弹簧的弹性势能转化成小球的_________能.
(4)为了探究猜想二,可选用实验次数②和________的数据进行比较分析,若___________,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】桂林山水甲天下,山中有水,水中有山….从物理学角度看,山在水中的倒影是________像(选填“虚”或“实”),像的成因是________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com