精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小张同学在做测量小灯泡电阻的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5 V相同规格的小灯泡若干,两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”R2“20Ω 2A”,开关、导线若干.

1)请你根据图甲,用笔画线代替导线,将图乙中的电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮,且导线不交叉).

______________

2)闭合开关前,应将滑片于________(选填“A”“B”)端.正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡给终不亮,电流表指针几乎末偏转,电压表有示数,则故障原因可能是________

A.小灯泡短路 B.滑动变阻器短路 C.小灯泡断路 D.滑动变阻器断路

3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示.其中第2次实验时电流表表盘如图丙,此时电路中的电流为________A;第4次实验时灯泡电阻值为________Ω.由表一中的数据可知,小张选用的滑动变器应是________(选填“R1“R2).

4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是________(选填合理不合理)的.

表一

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压V/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

电流I/A

0.16

0.22

0.25

0.28

0.29

电阻R/Ω

3.1

6.8

8.9

9.7

表二

实验次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

20

电流I/A

0.30

0.20

0.12

5)小张继续用图乙所示装置来探究电流与电阻的关系.他分别把阻值准确的10Ω20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示.他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其原因可能是:________

【答案】 A C 0.2 8 R2 不合理 没有保持电阻两端的电压不变

【解析】

1)滑动变阻器接线柱采用一上一下的接法连入电路,根据滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮,表明电路中的电流变大,滑动变阻器接入电路的电阻变小,应将下接线柱B与电源负极相连,如图所示:

2)连接电路时,闭合开关前,滑动变阻器阻值应调至最大,即A端;

电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,说明故障出在电压表两接线柱之间的电路,短路不对(那样的话,电压表示数为0,电流表有示数),只能是小灯泡处断路,故选C

3)电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,电流表示数为0.2A

根据欧姆定律可得,第4次实验时灯泡的电阻为

电源由两节干电池组成,电源电压为3V,第一组灯泡两端的电压为0.5V,则滑动变阻器两端的电压为U=3V-0.5V=2.5V,电流为0.16A,则滑动变阻器接入电路的电阻为:

,故应选择R2

4)由表格中的数据可知,灯丝电阻随温度变化而变化,在不同电压下,温度不同,电阻也不同,所以求平均值是不合理的;

5)实验时,分别把10Ω15Ω电阻接入原灯泡位置,立即闭合开关,接入的电阻越大,分担的电压越大,没有保持电阻两端的电压不变,所以得到电流跟电阻不成反比。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,电源两端电压保持不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法中正确的是(  )

A. 电压表V1示数和电流表A示数的比值变小

B. 电压表V2示数和电流表A示数的比值变小

C. 电压表V1示数变化量和电流表A示数变化量的比值不变

D. 电压表V2示数变化量和电流表A示数变化量的比值变大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小张想探究凸透镜成像规律。实验桌上有AB两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为12cm,凸透镜B的焦距为50cm。光具座上标尺的刻度范围如图甲所示。

1)探究凸透镜成实像的规律,应选用 ________凸透镜(选填“A”“B”)。

2)当他将蜡烛、凸透镜、光屏调节到图甲所示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,此时成像原理与________(选填放大镜投影仪照相机)相同:若将蜡烛向左移动10cm,保持凸透镜的位置不动,则应将光屏向________(选填)适当移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时像的大小比原来的像要________(选填)一些。

3)小张近日发现自己看不清黑板,到医院检查,医生告诉他患上了近视,成像示意图为 ________(选填)图。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在做探究凸透镜成像的实验中,

1)小斌将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是_____cm.

2)小斌同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向_____调节(选填:“上”或“下”).

3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得到倒立、清晰的实像,_____(选填:“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)就是应用这一原理制成的。

4)若将蜡烛远离透镜,光屏应_____(选填:“靠近”、“远离”或“不移动”),屏上才可以出现清晰的像。我们可以从不同角度看到光屏上的像,是因为发生了_____(选填:“镜面反射”或“漫反射”).

5)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了。为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向_____移动(选填“左”或“右”).

6)若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像为_____(选填不完整的像亮度相同的完整像亮度稍暗的完整的像).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】现有R1R2两个电阻,它们的U-I关系图象分别如图甲、图乙所示.将这两个电阻串联后接入电压为6V的电源两端,下列说法正确的是(

A. 该电路中电阻R1的阻值是电阻R2阻值的2 B. 通过电阻R1的电流是通过电阻R2电流的2

C. 电阻R2两端的电压与电阻R2两端的电压相等 D. 电阻R1与电阻R2的电功率相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小刚和小海同学想测量一件工艺品的密度,他们做了以下实验:

(1)小刚同学用托盘天平测量工艺品的质量,操作情况如图(a)所示,请指出其中的错误有哪些:

(2)小海同学先用托盘天平侧工艺品的质量,步骤如下:

①把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,才能使天平平衡.

②天平平衡后,把工艺品放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放入右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是 ,直到天平再次平衡,右盘中的砝码和游码所处的位置如图(b)所示,则工艺品质量为 g.

(3)接下来他用量筒测量工艺品的体积,步骤如下:在量筒中注入适量的水,如图(c)所示,读出此时水面所对应的示数V1;把工艺品浸没在盛有适量水的量筒中,如图(d)所示,读出此时水面所对应的示数V2,则工艺品的体积V= cm3

(4)测得该工艺品的密度为 kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】观察如图(a)所示的装置,该装置的名称是____。在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,需用____液体进行研究(选填“一种”或“多种”)。在如图(b)(c)和(d)所示的实验中,同学们探究的是液体内部的压强与____的关系。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)请你仔细观察,说出图中所隐含的物理知识。(至少说出三点)___,_____,____

2)下文是摘自某刊物的文章,请仔细阅读后,按要求回答同题。

光污染,来自靓丽的玻璃幕墙

最近小红家十分苦恼,因为她家的房子正对着一座新建大厦的玻璃幕墙,有时站在她家的窗户前,看到对面玻璃幕墙就像平面镜一样,将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚。玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言,只要是晴天,她的房间就被强烈的反射光线照得通亮,无法正常休息。尤其是那种凹形建筑物,其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜,一个几十甚至几百平方米的凹透镜,其聚光功能是相当可观的,能使局部温度升高,造成火灾隐患……

从文中找出一个光学方面的物理知识填入横线:_____

文中有一处出现了科学性的错误。请把错误句子找出来填入横线_____。应改正为_____

从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例:_____

如何预防光污染?请你提出一条合理化建议:_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有人发明了一种“发电地板”,如图所示,发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,使其发电。该发电地板的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案