精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
12.如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上.实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察.
(1)点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当蜡烛B与蜡烛A的象完全重合为止时,B的位置即为A的像所在的位置.
(2)实验中直尺的作用是便于比较像与物到平面镜的距离的关系;两段蜡烛相同是为了比较像与物大小的关系.
(3)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择2mm厚的玻璃板做实验.
(4)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?无法确定像的位置.眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛B”实际上是②(选填①“光的反射所形成的虚像”、②“光的折射所形成的虚像”③“蜡烛B本身”).
(5)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理?不合理理由是:两组数据太少.
(6)用平面镜代替玻璃板,上述实验不能(填“能”或“不能”)进行,因为平面镜不透光,不能找到像的位置.

分析 (1)在做平面镜成像的实验中,先放一支点燃的蜡烛,在这支蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛,不断移动它,直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时,停止移动,记下蜡烛的位置,即得到相应的蜡烛的位置,这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法;
(2)要比较像与物的位置关系,需借助直尺;用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等;
在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较,运用了替代法;
(3)玻璃板有两个反射面,成两个像,两个像的位置越近,测量误差越小;
(4)玻璃板没有放正,像不会和桌面垂直,像和物不能完全重合;
光从空气斜射入玻璃时要发生折射;
(5)物理实验中要求多次测量,才能使结论更具普遍性;
(6)探究平面镜成像特点的实验关键问题是利用玻璃板的透光性,确定像的位置.

解答 解:
(1)实验中,将蜡烛B放置在蜡烛A的像的位置,并使蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,这样可以方便的确定物、像的大小和位置关系;
(2)在实验中用到刻度尺,但刻度尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的;
两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的;
(3)玻璃板的两个反射面都可以成像,玻璃板越薄,两个反射面所成的像距离越近,这样测量误差越小,所以选用2mm厚的玻璃板;
(4)实验中玻璃板要垂直于桌面放置;
玻璃板没与桌面垂直对实验产生的影响是:不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合,无法确定像的位置;
们能透过玻璃板看见“蜡烛B”实际上是光线经过两次折射所形成的B的虚像,故②;
(5)像与物到镜面的距离相等是一个普遍规律,需要多次测量,仅凭两次实验具有偶然性;
(6)玻璃板有反光性和透光性,既能看到前面蜡烛在后面成的像,又能看到后面的蜡烛,这样利用重合的办法,可以准确确定像的位置.
故答案为:
(1)蜡烛B与蜡烛A的象完全重合为止;
(2)到平面镜的距离;大小;
(3)2;
(4)无法确定像的位置;②;
(5)不合理;两组数据太少;
(6)不能;平面镜不透光,不能找到像的位置.

点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,由于液化而形成的现象是(  )
A.
钢水浇铸钢件
B.
水烧开时冒“白汽”
C.
树枝上的“雾凇”
D.
冰雪消融

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.有一种履带式越野车主要技术参数如下,最高时速90km/h,该车汽油箱的有效容积是80L,最大功率120kw,越野车总质量2500kg,履带与地面的总有效接触面积是2.5m2,(g取10N/kg)求:
(1)以最大速度行驶20min,行驶的路程是多少?
(2)汽车满载时对水平地面的压强.
(3)已知ρ汽油=0.71×103kg/m3,该汽油箱一次能装多少千克的汽油.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻R1的阻值为20Ω.闭合开关S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A2的示数为0.2A.
求:(1)电源电压;
(2)电阻R2的阻值和电路的总电阻;
(3)1min内电流通过R2产生的热量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小张利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右.实验室有如下器材:电源(电压为6V不变)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表( 0~3V、0~15V)、开关各一个、导线若干、滑动变阻器两只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A).

(1)在小张所连接的电路中,有两根导线还没有连接好,请你帮他完成电路的连接(要求:滑动变阻器滑片向右移动,灯泡亮度变亮;其他的导线不要变动,导线不能交叉).
(2)实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是调节调零旋钮,使指针指到零刻度线.正确连接电路闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数接近6V,电流表示数几乎为0,电路的故障可能是灯泡断路.
(3)排除电路故障后,闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小张画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丙),则小灯泡的额定功率为0.625W.在多次测量中,小张还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)小张又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小张仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑.灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华而变细,消耗的实际功率变小的缘故(选填“大”或“小”).
(5)灯泡的功率测量完毕,小张用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图丁所示的电流I随电阻R变化的图象,则小张应选用滑动变阻器R2(选填“R1”或“R2”).若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为10Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.下列四个图形中反映水正在沸腾的图形是.
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上,一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指湿润后沿着杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口),使其发出声音,试一试,当高脚酒杯中的水量变化时,音调有何变化?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.汽车时常见的交通工具,它应用了很多方面的物理知识和技术,请你运用所学的物理知识简要回答下列问题:
(1)汽车发动机的冷却剂常选用水的主要原因.
(2)油罐车运输时为什么在地上拖一条铁链.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于色光的三原色,下列说法正确的是(  )
A.红、黄、蓝B.红、黄、绿
C.色光的三原色叠在一起得到黑色D.色光的三原色叠在一起得到白色光

查看答案和解析>>

同步练习册答案