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15.如图所示,三只相同的杯中分别装有质量相等的液体,则甲杯液体的密度最大.如果这三杯液体分别是水、煤油、硫酸(ρ硫酸>ρ>ρ煤油),则丙杯是煤油.

分析 根据密度公式的变形公式V=$\frac{m}{ρ}$可知,质量相等时,密度越大的液体、体积越小,密度越小的液体、体积越大,据此分析解答.

解答 解:因三只相同的杯中分别装有质量相等的液体,且ρ硫酸>ρ>ρ煤油
所以,由ρ=$\frac{m}{V}$的变形式V=$\frac{m}{ρ}$可知,V硫酸<V<ρ煤油
又因三只杯子完全相同,
所以,甲杯是硫酸、液体密度最大,丙杯是煤油.
故答案为:甲;丙.

点评 本题考查了密度公式变形的灵活运用,要学会利用题目所给数据准确分析问题,属于基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.小徐、小刘和小章三位同学为了探究串联电路的特点,他们各自用电源、电键、若干已知阻值的电阻(2欧、3欧、5欧、10欧、15欧、20欧、25欧和30欧等)、一个电流表、一个电压表(电表面板刻度如图1(a)(b)所示)和若干根导线,按图2所示的电路分别进行实验.实验中先后将电流表串联到电路的A处、B处和C处,分别测出流入电阻R1的电流I1、流出电阻R1(即流入电阻R2)的电流I2和流出电阻R2的电流I3;然后将电压表分别并联到AB、BC、AC处,测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2,以及串联电路两端的总电压U,并将各自测得的数据汇总记录在表一中.

表一
学生电阻
R1(Ω)
电阻
R2(Ω)
A处电流
I1(A)
B处电流
I2(A)
C处电流
I3(A)
AB间电压
U1(V)
BC间电压
U2(V)
AC间电压
U(V)
小徐10100.300.300.303.03.06.0
小刘5150.200.200.201.03.04.0
小章2550.180.180.184.50.95.5
①分析比较表一中对应的I1、I2和I3的数据,可得到的初步结论是:串联电路中,串联电路中,电流处处相等.
②分析比较表一中对应的U1、U2和U的数据后,小徐和小刘认为小章的测量数据一定有问题,且修改了数据,如表二所示.
表二

你认为小徐和小刘修改数据的做法错误的(选填“正确的”或“错误的”),你认为造成“4.5V+0.9V≠5.5V”的原因可能是:小章使用的电压表的量程是0~15V,其对应的最小分度值是0.5V.
③为了进一步探究串联电路的电阻特点,接下来他们应该做的是:利用R=$\frac{U}{I}$计算出电路中的总电阻,然后与分电阻比较,找出规律.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明家淋浴用的简易太阳晒水箱内装水60kg,水箱玻璃盖的面积为1m2,已知地球上与太阳光线垂直的表面接收的太阳辐射能为8×104J/(min•m2);这类水箱吸收太阳能的效率约为42%(不考虑散热损失,假设使用中能够及时调整水箱朝向,使阳光总能垂直射入玻璃盖,计算中可以认为电热管、小灯泡及电阻丝的电阻不随温度发生明显变化,计算结果小数点后面保留1位).
(1)计算4小时后箱中的水升高的温度.水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃).
(2)考虑到散热损失,此水箱中的水在冬天往往温度不够高,小明设想在水箱中加装一个“220V  2000W”的电热管,并利用一个“5V  1W”的小灯泡和一段电阻丝,为电热管安装了一个指示灯.以下为小明的设计思路:
①因小灯泡的额定电压远小于家庭电路电压值,为使小灯泡正常发光,应将小灯泡与电热管串联,此时电热管两端实际电压为215V,通过电热管的实际电流为8.9A,而小灯泡正常工作时的电流为0.2A,故需截用一定长度的电阻丝与指示灯并联后与电热管共同接入电路.
②计算出电热管的实际功率为多少?
③计算出需截用电阻丝的阻值为多少?

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3.阅读下面的短文,回答问题

太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减小了对环境的污染.某太阳能汽车,其前风窗玻璃和顶盖玻璃皆采用防太阳辐射的层压玻璃制作而成,车身轻便灵活.电池完全由太阳能供能通过安装在车顶和前端的电池板收集太阳能.车上太阳能电池板的有效面积为10m2,它正对太阳时电池能够产生100V的电压,并对车上电动机提供20A的电流,电动机最大可获得1600W的机械功率.太阳光照射到地面上1平方米面积上的辐射功率1.0×103W.该车加速性能优越,从静止开始加速100m的路程最短仅需5s.
(1)车窗玻璃能有效防止来自太阳的辐射,主要是能阻挡太阳光中的紫外线;太阳能属于可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)该太阳能汽车在设计时充分利用了流体力学的知识.如图甲所示,当汽车行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度大,此时,上方空气压强比下方空气压强小(选填“大”或“小”);该太阳能汽车从静止加速100m路程的过程中可以达到的最大平均速度为20m/s.
(3)该太阳能汽车电池的输出功率为2000W,将太阳能转化为电能的效率为20%.
(4)已知一物体在恒力F下匀速直线运动时功率与速度存在P=FV的关系.若该汽车在水平路面上以最大机械功率P运动,一段时间后再将功率减小到P1,并保持此功率运动,其运动的速度时间图线如图乙所示,设运动过程中小车所受阻力恒定不变;则该车运动时所受阻力为160N,功率P1=960W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列图示中正确的是(  )
A.
物体对支持面的压力
B.
物体受到液体对它的浮力
C.
给容器a处加热水的流动方向
D.
密度计上的刻度

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.我国非常重视信息和能源问题,2016年3月5日的《政府工作报告》中国指出:我国在十二五期间建成全球最大的第四代移动通信网络:量子通信、中微子振荡、高温铁基超导等基础研究取得一批原创性成果;能源资源开发利用效率大幅提高.2016年要发挥大众创业、万众创业和“互联网+”集众智汇众力的乘数效应;增加天然气供应,完善风能、太阳能、生物质能灯发展扶持政策,提高清洁能源比重;加快建设城市停车场和新能源汽车充电设施等,下列关于信息和能源的说法中正确的是(  )
A.光纤通信是激光通过铜导线来传递信息的
B.卫星通信是通过通信卫星利用长波或中波传递信息的
C.风能、太阳能、生物质能都是可再生能源
D.目前核电站都是利用核聚变释放的能量来发电的

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.热量总是从高温物体传向(  )
A.内能大的物体B.内能小的物体C.温度低的物体D.相互接触的物体

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.如图所示,当开关S闭合时,一磁针静止在螺线管附近,则磁针的a端为N极;磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某实验小组要“探究电功率跟电压、电流的关系”,所选用的实验器材有:恒压电源、分别标有“2.5V0.3A”“3.8V0.3A”的灯泡L1和L2、电流表、电压表、开关、导线若干.
(1)为了探究“电功率跟电压的关系”,设计如图甲所示电路.
①当开关闭合时,发现只有一只灯泡发光,且电压表示数为零.根据现象可以判断电路的故障是灯L1短路.
②将两灯连接成串联电路的目的是控制电流相等(使通过两灯的电流相等).
③排除故障后,用电压表分别测量灯L1、L2两端的电压,实验中收集的信息如表所示,由表中数据可知电源电压是6V,可以得到的结论是电流一定时,电压越大,灯泡越亮,电功率越大.
灯L1和L2串联发光情况电压/V
灯L12.4
灯L23.6
(2)小组同学利用原有器材设计如乙图所示电路,继续探究“电功率跟电流的关系”.如果按照图乙的电路图进行实验:
①存在的安全隐患是电源电压大于两灯各自的额定电压,易烧坏小灯泡;
②可以采取的措施是干路上串联一个滑动变阻器(或串联电阻);减小电源电压.

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