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    回顾探究和实验：
    如图1是研究牛顿第一定律的实验．
    （1）得到了如下实验记录，其中第3次未完成，请你根据图2的刻度尺和秒表测量情况，将表格中的空白处填上相应数据．
    表  面      毛巾      棉布     木板
    摩擦力      最大      较大      最小
          小车运动距离/cm     20     32______
         小车运动时间/s     2     4______
    （2）小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等．说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越______，速度减小得越______．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将______．可见，力不是使物体运动的原因，力是______物体运动状态的原因．
    （3）小车在毛巾面上运动过程中的平均速度为______ m/s．
    （4）请在斜面图3中画出小车沿斜面向下滑动时的受力示意图．

    【答案】分析：解答此题要知道：
    （1）该实验是牛顿第一定律的实验，实验的主要目的是探究物体运动的情况与阻力的关系，因此，从这一角度可以分析实验的过程与结论，并进一步推理，得出更具普遍性的规律．
    （2）小车之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力的作用，接触面的阻力越大，对小车的影响就越明显，可以假想水平面无限光滑，那么阻力就无限小，小车运动的距离就会无限远，最后可达到做匀速直线运动的理想状态．
    （3）掌握刻度尺、秒表、路程公式的灵活运用．
    （4）力的示意图是用带箭头的线段表示物体的受力情况；小车下滑时受三个力，重力、支持力、摩擦力．重力的方向竖直向下，与水平面垂直；支持力的方向与接触面垂直；摩擦力的方向与斜面平行，沿斜面向上，根据力的示意图便可解答．
    解答：解：（1）由图中的刻度尺和秒表可以读出运动的路程为45cm，时间为5s；
    （2）三次实验让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使其具有相同的初速度，是控制变量法的要求；从实验中可以看出，水平面越光滑，对小车的阻力越小，小车运动得越远，小车的速度减小得越慢，当水平面绝对光滑，小车受到的阻力为0，即小车在水平方向上不受力的作用时，小车将会做匀速直线运动，从而得出力与运动的关系：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因．
    （3）根据小车在毛巾上运动的路程和时间可以求平均速度：v===0.1m/s．
    （4）小车沿斜面向下滑动时的受力示意图如图：

    故答案为：（1）45、5；（2）小、慢、匀速直线运动、改变；（3）0.1；如图所示．
    点评：本题主要考查了对牛顿第一定律探究实验的理解与分析，既有控制变量法的运用，也有对实验数据的量化比较，同时还是一种理想实验法的运用，值得我们关注．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    回顾牛顿第一定律的探究和实验：如图
    （1）要探究运动需不需要力来维持的实验中，只需研究力对运动物体的影响．可以让一辆运动的小车在不同的阻力作用下它的速度如何变化．在实验中你是如何让小车受到不同阻力的？
    答案：
    让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动
    让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动
    ；
    （2）为了探究不同阻力对运动的影响，应该保持小车在平面上开始运动的速度相同，你是如何做到这一点的？
    答案：
    使小车在斜面上的同一高度滑下
    使小车在斜面上的同一高度滑下
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    回顾探究和实验：
    如图1是研究牛顿第一定律的实验．
    （1）得到了如下实验记录，其中第3次未完成，请你根据图2的刻度尺和秒表测量情况，将表格中的空白处填上相应数据．
    表  面       毛巾       棉布      木板
    摩擦力       最大       较大       最小
          小车运动距离/cm      20      32
    45
    45
         小车运动时间/s      2      4
    5
    5
    （2）小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等．说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越
    小
    小
    ，速度减小得越
    慢
    慢
    ．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将
    做匀速直线运动
    做匀速直线运动
    ．可见，力不是使物体运动的原因，力是
    改变
    改变
    物体运动状态的原因．
    （3）小车在毛巾面上运动过程中的平均速度为
    0.1
    0.1
     m/s．
    （4）请在斜面图3中画出小车沿斜面向下滑动时的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：058

    (2006，青岛市)回顾探究和实验：

    如图甲是研究欧姆定律的实验装置．

    (1)图中有一根导线连接错误，请在错线上打“×”并改正过来．开关闭合后，两只表的示数如图乙和丙所示，则定值电阻________．

    (2)换用定值电阻，要使其两端电压增大，滑片P应向________移动，实验得到下列数据．

    (3)下图是分别用，，进行实验所作的图象，其中，分别用直线______和______表示．综合图象中的虚线AB，可以得出的结论是：在______一定时，_____________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    回顾探究和实验：
    如图1是研究牛顿第一定律的实验．
    （1）得到了如下实验记录，其中第3次未完成，请你根据图2的刻度尺和秒表测量情况，将表格中的空白处填上相应数据．
    表　面　　　毛巾　　　棉布　　 木板
    摩擦力　　　最大　　　较大　　　最小
    　　　小车运动距离/cm　　 20　　 32________
    　　 小车运动时间/s　　 2　　 4________
    （2）小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等．说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越________，速度减小得越________．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将________．可见，力不是使物体运动的原因，力是________物体运动状态的原因．
    （3）小车在毛巾面上运动过程中的平均速度为________ m/s．
    （4）请在斜面图3中画出小车沿斜面向下滑动时的受力示意图．

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