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【题目】如图甲,物体重5 N,当拇指施加水平向右的压力F为20 N时,物体在竖直的墙上静止不动,此时墙受到的压力是________N,请在乙图中画出物体对墙壁的压力的示意图;此时物体受到的摩擦力是______N。当拇指压力F减小为10 N时,物体恰好沿墙匀速下滑,则物体此时受到的摩擦力是______N,请在丙图中画出该摩擦力的示意图________

【答案】20 5 5

【解析】

固体能大小不变的传递压力作用,压力F通过物体对墙有个F大小的压力作用,压力为20N,方向垂直墙面向右,故其示意图如图所示:

物体静止时,竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,重力和摩擦力是一对平衡力。重力是5N,摩擦力是5N.物体匀速直线下滑时,竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力作用,重力和摩擦力是一对平衡力。重力是5N,摩擦力是5N. 方向竖直向上,故该摩擦力的示意图如图所示:

练习册系列答案
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【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,所用凸透镜的焦距为10cm:
(1)实验中,把蜡烛和透镜固定不动(如图所示),要想在光屏上成清晰的像,需要把光屏向(选填“左”或“右”)移动,在照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是
(2)保持蜡烛和透镜的距离不变,换上另一个口径相同、焦距为12cm的透镜,向移动光屏可再次得到清晰的像,此步实验可以模拟(选填“近视眼”或“远视眼”)的成因.

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【题目】我国选手武大靖在2018年平昌冬奥会短道速滑男子500m决赛中,以39.584s的成绩夺冠,并创造了新的世界纪录,他的速度与下面哪个速度最接近(

A. 中学生正常步行的速度

B. 城市中公共汽车正常行驶时的速度

C. 高铁列车正常行驶时的速度

D. 高速公路上,小汽车正常行驶时的速度

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【题目】(1)著名的牛顿第一定律的表述为:一切物体在______________________________时,总保持__________________________________________________________

(2)观察如图的现象可知,汽车在向左行驶的过程中速度突然___________(填变大变小)时,乘客由于_____________而向前倾倒。

(3)如图所示,粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶,壶嘴等高,哪把水壶能装更多的水?_________(选填”、“一样多”)。

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【题目】水的比热容c=4.2×103 , 把2kg的水从20℃加热到100℃,水吸收的热量为J.

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【题目】小玲就“物体的浮力与什么因素有关”,做了以下实验。做实验的步骤如图所示,并记录了弹簧测力计的示数F及金属体下表面所处的深度h。(已知ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)根据上面实验情境图,你认为浮力与什么因素有关________

(2)根据图提供的信息,回答以下的问题:

① 据上图可知,金属块的重力是________N。

② 如图中,金属块共受________个力的作用,金属块在盐水中所受的浮力是________N。

(3)下列选项中能正确反映出浮力F和深度h关系的图像是________

(4)该物块的密度是________kg/m3

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【题目】在测量小金属块的密度的实验中,露露先用天平测小金属块的质量如图甲所示,小金属块的质量是________g。再用量筒测小金属块的体积如图乙所示,测得小金属块的密度ρ1=________kg/m3

而阳阳做实验时,先用量筒测小金属块的体积,再用天平测小金属块的质量,测得的小金属块的密度为ρ2,则ρ2________(填“>”“=”或“<”1

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【题目】婷婷用如图甲所示的装置探究“平面镜成像特点”:

(1)她在探究时用透明玻璃板代替平面镜,是为了确定_________________

(2)她选取了两支相同的蜡烛是为了比较_________________________

(3)如果实验中发现蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合,原因是___________________________

(4)她用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置,并用________去测量,结果如图乙所示;分析图中信息,可得出平面镜成像的特点:像与物到平面镜的距离________;像与物的连线与平面镜________

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【题目】小明在课外探究活动中要测量5角硬币的密度,她选取了16枚相同的5角硬币,天平、砝码、量筒.

(1)小明先调节好天平,左盘放入16枚相同的5角硬币,指针指向分度盘右边,接下来他应该 ,最终天平平衡后,所用砝码与游码的位置如图所示,则16枚硬币的质量为 g.

(2)把16枚硬币放入盛水的量筒中,浸没后水面由30cm3上涨到38cm3.计算出硬币的密度为 g/cm3

(3)小芳看到小明的试验后问道:“你为什么不用1枚硬币做呢,找16枚硬币多麻烦啊?”小明回答道,“这是为了 ”.

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