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    9．我国研制并自行发射的地球同步通信卫星，是无线电波传播的中转站，这类卫星虽绕地心转动，但我们却觉得它在空中静止不动，这是因为观察者所选择的参照物是地球．

    分析 解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

    解答 解：同步卫星的转动和地球的转动是同步的，地球怎么转动卫星也怎么转动，所以它相对于地球的位置没有没有发生变化，所以，以地球为参照物，卫星是静止的．
    故答案为：地球．

    点评 一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；它能吸引小纸屑说明带电体具有吸引轻小物体的性质．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置．将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连．向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总质量为
    1.22Kg；然后把烧杯中的水缓慢向外抽出，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总质量为820g，活塞面积为100mm2，轮轴间的摩擦和绳重不计．则所测大气压的值应为1.02×105Pa，活塞与针筒间摩擦力为2 N．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．某太阳能热水器装有100kg、初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到65℃，求：
    （1）这些水吸收的热量相当于完全燃烧多少立方米天然气所放出的热量？
    （2）假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量，则需要通电多长时间？
    [已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）、天然气的热值为4.2×107J/m3]．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．下表是某物理兴趣小组探究凸透镜成像规律时做的采集表，请根据要求完成下列问题．
    像与物距的关系 凸透镜的焦距f=（1）cm
    物距μ（cm）像的性质相距v（cm）应用
    正倒大小虚实
    30倒立缩小*•*15 （2）
    20倒立等大（3）20X
    15倒立（4）实供30投影仪
    （5）不能成像XX
    8（6）放大 虚像 X 放大镜
    （1）由表中数据可知，该小组使用的凸透镜的焦距f=10cm．
    （2）物体经过凸透镜够成倒立缩小的实像的现象，在生活中的实际应用有照相机（或摄像机）（只填一种情况即可）；
    （3）当物体经过凸透镜成倒立等大的像时，这个像应是实（填“虚”或“实”）像；
    （4）当物距15cm，像距30cm时，所成像的性质是倒立、放大、实像；
    （5）当不论怎样调整光屏的位置也不能找到像，不论从哪个位置观察也观察不到像时，物体放在了主光轴上距离光心10cm处．
    （6）放大镜主要应用了凸透镜能成正（填“倒”或“正”）立，放大的虚像．
    （7）某一次成像记录如图所示，左物右像，根据凸透镜对光路的作用特点，请在图中确定并画出凸透镜的位置．（保留作图痕迹）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．一个大物块甲，先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下，其上表面恰好与水面相平，甲、乙之间用细绳连接，如图所示．则下列说法错误的是（　　）
    A．两种情况下，甲物块所受浮力相等B．绳的拉力与丙物块的重力大小相等
    C．乙物块的质量比丙物块小D．乙物块的密度比水大

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）
    A．物体受到力的作用时就会运动
    B．物体不受力的作用时处于静止状态
    C．力是维持物体运动状态的原因
    D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．电阻R1、R2中电流随其两端电压变化情况如图所示，将R1、R2并联后接入电路中，以下说法中正确的是（　　）
    A．通过电阻R1的电流多B．通过电阻R2的电流多
    C．通过两电阻的电流一样多D．条件不足，无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难．这是因为受到空气阻力的作用．物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关．为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车．

    （1）小明设计了如图所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力．根据
    二力平衡的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力．
    （2）小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：
    风速低中高
    小车受到的空气阻力/N0.82.23.8
    通过对表中数据分析，可得出的结论是：迎风面积相同时，风速越大，阻力越大．
    （3）小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤：保持电风扇风速不变，在小车上放置面积不同的塑料挡板，分别测出小车所受到的空气阻力．
    （4）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有物体的形状或空气的温度（写出一个）．

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