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小玉漫步在雪后海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰的。她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?于是,她设计了如下探究实验过程,请你和她一起完成这个实验过程。

 

探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系

  (1)猜想或假设:                                                   

 

  (2)设计实验:

   主要器材和装置:透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计

   实验步骤:

  (3)实验现象或数据记录表格:

(1)猜想或假设:(1分)

(2)实验步骤:(4分)

①在杯子里装相同质量水,分别加质量不同的盐(1分)

如未能体现出盐水浓度不同,扣1分

②将温度计插入杯中,将烧杯置于冰箱冷却(1分)

未使用温度计,不能体现凝固点,扣1分

③观察温度计,记录水结冰的温度(2分)

(3)实验记录表格:(2分)

含盐量

凝固点

(表格至少包含如上要素;不能体现含盐量、凝固点任一要素不给分)

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

小玉漫步在雪后海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰的.她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?于是,她设计了如下探究实验过程,请你和她一起完成这个实验过程.
探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系
(1)猜想或假设:
盐水的浓度越高,凝固点越低
盐水的浓度越高,凝固点越低

(2)设计实验:
主要器材和装置:透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计
实验步骤:
(3)实验现象或数据记录表格:

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

小玉漫步在雪后海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰的.她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?于是,她设计了如下探究实验过程,请你和她一起完成这个实验过程.
探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系
(1)猜想或假设:________.
(2)设计实验:
主要器材和装置:透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计
实验步骤:
(3)实验现象或数据记录表格:

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科目:初中物理 来源:新人教版八年级上册《第3章 物态变化》2013年单元检测训练卷A(一)(解析版) 题型:解答题

小玉漫步在雪后海边,发现道路上的水都结了冰,但海水却没有结冰的.她想到水的凝固点是否与水中含盐量的多少有关呢?于是,她设计了如下探究实验过程,请你和她一起完成这个实验过程.
探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系
(1)猜想或假设:______.
(2)设计实验:
主要器材和装置:透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计
实验步骤:
(3)实验现象或数据记录表格:

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年山东省滨州市八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

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探究课题:水的凝固点与含盐量的多少有什么关系
(1)猜想或假设:______.
(2)设计实验:
主要器材和装置:透明的冰箱、三只烧杯、足量水、一些盐、三支温度计
实验步骤:
(3)实验现象或数据记录表格:

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