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【题目】现代家庭电器化的程度越来越高,用电的安全问题十分重要,下表是小明同学通过查阅资料获得的一些数据:

测量项目

完全干燥时

出汗或潮湿时

电阻/ k

电阻/k

手与手之间

3.6

0.9

手与脚之间

5.4

1.08

手与塑料鞋底之间

14.4

1.448

1)分析表格中的数据,可以得到的正确认识是___________

2)若对人体的安全电流是10 mA以下,那么干燥的人体的安全电压范围是_________,潮湿的人体的安全电压范围是_____

3)通过(2)的计算可获得的认识是: ____________

【答案】同一个人身体潮湿时电阻会变小 不大于36 V 不大于9 V 人体变潮湿后安全电压会降低

【解析】

(1)[1]由表格数据可知人体干燥时的电阻比潮湿时电阻大的多,所以可以得到的正确认识是:同一个人身体潮湿时电阻会变小;

(2)[2]由欧姆定律可知,干燥时人体的最大安全电压:

所以干燥的人体的安全电压范围是不大于36V

[3]潮湿时人体的安全电压:

潮湿的人体的安全电压范围是:不大于9 V

(3)[4]通过计算可以认识到人体潮湿时安全电压降低。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电阻R16Ω与规格为“15Ω 0.5A”的滑动变阻器R2串联在电源电压为4.5V的电路中;其中电流表的量程为“00.6A”,电压表的量程为“03V”,为了确保电路中各元件的安全使用,则下列说法正确的是

A. 电流表的变化范围为0.25A0.6A

B. 电压表的示数变化范围为01.5V

C. 滑动变阻器的取值范围为5Ω﹣12Ω

D. 滑动变阻器R2的最小功率与最大功率之比为89

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【题目】如图甲,电源电压保持不变,小灯泡上标有“4V”字样,电流表的量程为0~0.6A,图乙是小灯泡的电流随其电压变化的图象。滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω,定值电阻R2的阻值为10Ω。当闭合SS2,断开S1,滑片移到中点时,小灯泡L恰好正常发光,下列说法正确的是( )

A.电源电压为6V

B.闭合SS2,断开S1滑片移到中点,用1“4V 1W”的灯泡L替换L,则灯L’将正常发光

C.闭合SS2,断开S1,当小灯泡的功率为0.8W时,滑动变阻器的阻值是17.5Ω

D.闭合SS1,断开S2,为保证电路安全,电阻R2是的最大功率为8.1W

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【题目】将标有“6V 6W”的灯泡L1“12V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(不考虑灯丝电阻的变化),则两灯消耗的实际功率之比为P1:P2=_____;若将L1L2串联后,接在6V的电源上则灯泡_____(选填“L1”“L2”)较亮

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示为一款利用高温水蒸气熨烫农服的便携式挂烫机,其水箱容积为1L。它的内部电路如乙所示,它有P1P2两个加热挡位,其中P1=1100W,且P1<P2,正常工作时电压为220VR1R2为电阻丝,R2=121Ω(c=4.2×103J/(kg·℃)。求:

1)电阻丝R1的阻值;

2)正常工作时P2为多少;

3)正常工作时,该挂烫机的效率为80%若将箱内0.5kg的水由20℃加热至100最少需要加热多少时间?

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【题目】如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图,请按要求回答:

1)在方框乙中画出与甲对应的电路图。

______

2)在连接路过程中,开关应该_____;为了选定电流表的量程,在无法估计算待测电流大小的情况下,应该先用电流表的_____量程试触一下,如果指针摆动过小或超过满刻度,则应换用_____量程或更大量程的电流表。

3)如果电流表的示数如图丙所示,则电流表测出的电流是_____A

4)如果要用电流表测通过L1L2的总电流,且只允许移动一根导线,在图甲中需要移动的导线上打上“×”,并在原图中画出正确的接线。

______

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【题目】如图甲所示是“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。实验方法是:用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热,

1)通过控制_____来保证不同物质吸收的热量相同,此时需要的测量工具是_____

2)通过比较它们_____变化的多少来判断它们吸热能力的大小,此时需要的测量工具是_____。小雨经过分析思考,将实验装置加以改进,如图乙所示。

3)与图甲的实验装置相比,图乙的优点是:更容易控制它们_____相同。

4)图乙的实验操作中存在一处错误:没有控制_____相同。

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【题目】如图 所示,在观察水的沸腾实验中:

(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水 B.酒精灯 C.纸板和温度计 D.铁圈和石棉,装置如图甲所示,安装的顺序是(填写器材前的字母)_____

(2)在组装实验装置时,图乙中温度计放置正确的是_____

(3)如图两中,ab 是水沸腾时实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为_____(选填“a”“b”)

(4)在水温升高到 90℃后,每 1min 记录一次温度计的示数,直到水沸腾并持续几分钟后停止读数,图丁 3min 时温度计的示数, 请你帮她读出示数并填入表格中。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度/

90

92

94

_______

98

98

98

98

(5)根据表格中数据,实验时水的沸点是_____℃,此时的大气压可能_____选填(大于小于等于1个标准大气压。

(6)根据水沸时的特点,家里煮鸡蛋时,当水沸时可以改用_____(选填””)火量继续煮较好,实验中收集多组数据是为了_____(选填“A"或"B)

A.寻找普遍规律 B.减小实验误差

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【题目】如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、________相同的水和煤油;实验时选用两个相同的电加热器加热,目的是使水和煤油在单位时间内________

(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图象并描出了如图乙所示的图象,由图可知b物质是_____,分析图象还判断出________(水/煤油)的吸热能力较强.

(3)本实验采用的主要实验方法是________

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