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为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.    
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,得出的结论:__ 。
(2)小华同学用手使劲敲桌子,发出很大的响声,但是他看到桌子几乎没有振动,为了使看到的实验现象更明显,你的改进方法是: _。 
(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想: 
①声音要传播出去,需要物质做媒介;
②声音要传播出去,不需要物质做媒介;究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_(填“大”或“小”)由此现象可以推理:猜想___是正确的.

(1) 声音是物体振动产生的 (2)  桌面上放些纸屑,看纸屑是否跳动 
(3)  小           ①  

解析试题分析:种种实验现象都是发声的物体在振动,所以可得结论是声音是物体振动产生的。把不明显的现象转化为明显现象的方法是转化法,可以在桌面上放些纸屑,看纸屑是否跳动。随着向外不断抽气,铃声越来越小,由此可以推理如果没有空气就不能听到铃声。所以猜想1正确。
考点:声音的产生

练习册系列答案
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[  ]

A.

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B.

前2 s内的平均速度是2 m/s

C.

3 s内的平均速度是3 m/s

D.

后2 s内的平均速度是4 m/s

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