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    17．如图所示，体温计的示数为37.6℃．

    分析 本题考查了体温计的使用方法．首先观察体温计的量程为35～42℃，最小分度值为0.1℃，由此可以读出体温计的示数．

    解答 解：
    由图可知，体温计的液柱在37～38℃之间，分度值为0.1℃，因此体温计的示数为37℃+6×0.1℃=37.6℃．
    故答案为：37.6．

    点评 使用温度计时，首先要观察温度计的量程和最小分度值，读数时视线要与温度计中液体柱的上表面相平．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．
    （1）把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度，移动光屏到图示位置时，可在光屏上得到一个清晰倒立、缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，据此原理，人们制成的光学仪器是照相机（选填“幻灯机”、“放大镜”或“照相机”）．
    （2）小明继续做实验，他把上述凸透镜换成焦距为20cm的，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，光屏要向远离（选填“靠近”、“远离”或“不动”）凸透镜的方向移动，才可能在光屏上得到一个清晰倒立、放大（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯L1中的电流为0.96A，通过灯L2中的电流为0.24A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小宜同学做“测量小灯泡电功率”的实验，电源电压恒定为6V，标有“2.5V”字样的待测小灯泡，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω、1A”．
    （1）请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整．

    （2）按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路的故障是：灯泡断路．排除故障后，再次闭合开关时，小灯泡发出耀眼的光后立即熄灭，小宜在操作过程中的不当之处是：滑动变阻器的滑片未移至阻值最大处．
    （3）纠正错误后，继续进行实验：闭合开关后，移动滑片P至某一位置，电压表的示数如图乙所示，其示数为2.3V，为了让小灯泡正常发光，小宜应该将变阻器滑片向左（选填“左”或“右”）移动．
    （4）小宜同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率，改变接入电路的滑动变阻器的阻值，分别得到三组数据，如下表：
    实验序号电压表示数/V电流表示数/A功率/W额定功率/W
    12.00.180.36
    P额=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$
    =0.58
    22.50.240.60
    33.00.26     0.78
    你认为小宜求平均值得到额定功率的数据处理方法是错误（选填“正确”或“错误”）的，正确的测量结果是P额=0.60W．
    （5）另外一位同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于25Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．把带有滴墨水装置的小车放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等时间滴一滴墨水．当小车向左作直线运动时，在纸带上留下了一系列滴墨水，其分布如图所示．设小车滴每两滴墨水时间间隔为T，那么小车从图中第1滴墨水至第7滴墨水运动过程中，下列说法中正确的是（　　）
    A．小车的速度逐渐增大
    B．小车运动的时间是7T
    C．小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度小
    D．小车在后一半时间内的平均速度较全程的平均速度小

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．峭壁前方的山路上有一辆汽车，在下列两种情况下，汽车鸣笛后都是经过4s听到回声，分别求鸣笛时车和峭璧间的距离．（空气中声速340m/s）
    （1）车向靠近峭壁的方向匀速行驶的速度为10m/s；
    （2）车向远离峭壁的方向匀速行驶的速度为10m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．下面事例中，主要利用声波传递的“能量”的是（　　）
    A．发出超声波探测大钢板内有无裂痕
    B．发出超声波探测鱼群的位置和海洋的深度
    C．发出超声波检查胎儿在母体中的发育情况
    D．外科医生对结石病人的“超声”排石

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m/s，（已知每层楼高3m）求：
    （1）小明提升物体所用的时间；
    （2）小明拉力的功率；
    （3）此滑轮组的机械效率；
    （4）在此基础上再加一个滑轮做动滑轮使用，组成一个新的滑轮组，提升相同的重物时，滑轮组的机械效率将如何改变？为什么？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．电热加湿器工作原理：加湿器水箱中部分水通过进水阀门进入电热槽中受热至沸腾，产生的水蒸气通过蒸汽扩散装置喷入空气中，从而提高空气湿度．下表是某同学设计的电热加　湿器部分参数，其发热电路如图所示，R1、R2为阻值相同的发热电阻，1、2、3、4为触点，S为旋转型开关，实现关、低、高档的转换．
    额定电压220V
    额定最大发热功率400W
    水箱容积4L
    适用面积40～60m2
    （1）若加热前水温为20℃，电热槽内气压为标准大气压，从加热到沸腾最短时间为3min，则电热槽中水的质量是多少千克？（不计热损失，结果保留两位小数）
    （2）加湿器在低档时的发热功率．

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