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14.在“探究凸透镜成像规律”的实验中.
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上.
(2)保持烛焰、凸透镜的位置不变.无论怎样移动光屏,在光屏上总是找不到清晰的像.请你说出两个可能的原因:
①物体距透镜的距离为一倍焦距,物体不成像.
②物体距透镜的距离小于一倍焦距,物体成的是正立放大的虚像.
(3)如果将烛焰远离凸透镜,仍要在光屏上得到清晰的像.光屏应向靠近(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.

分析 (1)为使像能成在光屏的中央,应调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度;
(2)在光屏上得不到清晰像的可能有多种:物体是否成像;若成像,是否成的是实像;即使成的是实像,三者的中心是否在同一高度.从以上几个方面考虑去解决此题.
(3)凸透镜成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小.

解答 解:(1)点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上,这样像才能成在光屏的中央;
(2)蜡烛距凸透镜距离等于焦距,将得到平行光,像不能成在光屏上.
物体此时距透镜的距离有可能小于一倍焦距,物体成的是正立放大的虚像,由于虚像不是由实际光线会聚而成,所以光屏上也不会有清晰的像.
物体此时的距离即使大于一倍焦距,成实像,若蜡烛、凸透镜、光屏的中心不在同一高度上,此时光屏上也不会有清晰的像.
(3)如果将烛焰远离凸透镜,物距增大,根据凸透镜成实像时的动态变化规律物远像近像变小,可知,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向靠近凸透镜的方向移动.
故答案为:
(1)同一高度;
(2)①物体距透镜的距离为一倍焦距,物体不成像;②物体距透镜的距离小于一倍焦距,物体成的是正立放大的虚像;
(3)靠近.

点评 此题是研究凸透镜成像规律的实验,器材的调节及凸透镜成像规律的应用,都是基础性知识,应熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.利用身边的器材可以做很多小实验来验证我们所学的物理知识.小明同学利用气球做了以下几个小实验:

(1)图甲所示,用手指压气球,气球的变化说明力可以使物体发生形变;
(2)图乙中两只气球自由悬挂在空中,用粗吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气,可观察到两气球分开(选填“分开”或“合拢”);
(3)图乙中,若用毛皮摩擦过的橡胶棒从A点靠近气球,可观察到两气球分开(选填“分开”或“合拢”),这是因为带电体能够吸引轻小物体.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图所示电路,电源电压不变,R1=30Ω,当S1闭合、S2断开时,电流表的示数为0.1A,当S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.4A,则此时流过R1、R2的电流I1:I2=3:1,R1与R2的电功率P1:P2=3:1.

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2.在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中,小明先探究“物体的动能与质量是否有关”,所用的器材有:一个用长木板搭成的斜面;三个质量不同的实心铁球;一个木块,各器材的组装示意图如图所示.
(1)每次实验时,都要将铁球从斜面的相同高度由静止释放,其目的是控制小球的速度相同.
(2)铁球动能的大小是通过木块移动的距离来间接反映的.
(3)该实验在操作时很难操控的是铁球撞击木块时,使木块沿与木板长边平行的方向直线运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水.

(1)使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气(选填“漏气”或“不漏气”);
(2)做②③两次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体的密度是否有关;
(3)做④⑤⑥三次实验,是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.小华同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块,当圆柱体物 块下表面与水面相平时开始缓慢下降,直到与烧杯底接触为止,如图1所示:

(1)根据(a)图可知,圆柱体物块的质量m=0.6kg;
(2)分析(a)(c)两图可知,圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F=5 N;
(3)分析b、c两图可得出,浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟物体排开液体的体积有关;
(4)比较(c)(d)两图可得出:当圆柱体浸没在水中时,所受浮力不随深度改变;
(5)小华完成左图所示的实验后,把水换成另一种液体重复上述实验,根据实验数据绘制出右图所示的弹簧测 力计拉力 F 随物体下降高度 h 变化的图象(图2),那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 F ′=4N,这 表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟液体密度有关.
(6)综合分析上述实验可知,所用的另一种液体的密度是0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小芳在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)小芳把实验装置正确安装并调节后如图所示,此时她在光屏上看到了烛焰清晰的倒立的像.凸透镜的光心是O点,请在光屏上画出烛焰的像.
(2)实验中,燃烧的蜡烛在不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为了使烛焰的像能呈现在光屏中央,在不更换实验器材的情况下,请写出一种可行的方法:向上移动蜡烛.
(3)实验中,小芳把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,则应将光屏右(选填“向左”或“向右”)移动适当距离才能重新得到清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.飞机起飞前,空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏机等电子设备,这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到电磁波的干扰.干燥天气,吹大的气球往往会粘在手上,这是摩擦起电现象,若松开吹气口,气球将向着气流喷出的反方向运动,说明物体间力的作用是相互的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.阅读短文,回答文后的问题.
体脂率    脂肪是人体的重要成分,主要分布在内脏周围和皮肤下面,脂肪供给维持生命必需的能量,氧化热值约为3.8×107J/kg,皮下脂肪还能防止热量散失,脂肪过量使人肥胖、并导致一些慢性疾病,人体脂肪率表示脂肪含量的多少、简称体脂率,是人体中脂肪质量与人体总质量的百分比,脂肪的密度约为0.9g/cm3、肌肉、骨骼等人体其他成分的精密度为1.1g/cm3,只要测出人体组织密度就可以算出体脂率,人体阻值密度可以采用水下称重法测量:先测出受试人的肺活量V,然后用称量设备测出人的重力G1,受试人进入,浸没在水面下尽力呼气,此时体内剩余气体约为肺活量的$\frac{1}{4}$,用称量设备测量体重的重力为G2,水的密度为ρ.由此可以计算出人体阻值密度和体脂率,另外,因为脂肪几乎不含水分,其导电性和其他成分不同,所以还可以用测量人体电阻的办法来计算体脂肪率.
(1)1kg脂肪氧化最多可以释放的热量为3.8×107J.
(2)比较脂肪和人体其他成分的物理属性,下列说法错误的是D.
A.密度较小    B.导热性较差  C.导电性较差   D.比热容较大
(3)对过于肥胖无法自行浸没在水面下的人,可以采取什么措施进行水下称重?

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