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地球上的水在不断地循环着,经历上升、在空中凝结和下降三个过程,从地面升空时主要发生的物态变化是
A.汽化凝固B.汽化熔化 C.液化凝华 D.汽化升华
D

试题分析:升空过程中是水蒸气上升,而变成水蒸气的物态变化有水汽化成水蒸气,冰雪升华成水蒸气两种物态变化.故选D.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图是一种老式电饭锅的筒化电路原理图,该锅的部分参数如下表,煮饭时,温控开关S是闭合的,饭熟后,锅内温度达到103℃时,温控开关S自动断开,电饭锅转入保温状态.

(1)在通常情况下用这种电饭锅烧水,开关S的自动断电功能不起作用,这是为什么?
(2)发热板R1的阻值是多少?
(3)保温时,发热板的发热功率是多少?
(4)从能量利用率的角度计算说明这种电饭锅的不合理性.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

随着空气质量的恶化,雾霾天气现象出现增多,危害加重。大风天气及降雨都有助于雾霾的消散。关于雾霾,下列说法正确的是(   )
A.雾的形成是由于水蒸气凝华形成的
B.雾霾天气是大量极细微的尘粒悬浮在空中,说明分子在做无规则运动
C.PM2.5是形成雾霾的元凶之一,这些颗粒物的尺度比电子小
D.要减少雾霾天气,关键是减少污染物的排放

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“神舟”十号载人飞船发射成功,它用氢、氧作为燃料。为了减小火箭的体积,用  ____  ___的方式使它们         (填物态变化),从而贮存在燃料室中。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)在实验中能够观察到水沸腾时的现象是                      ,温度计示数           
(2)如图7所示是该实验的装置图,在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是:先固定     的位置,再固定      的位置。(选“A”或“B”)。
(3)每隔1分钟记录1次水的温度,得到下表数据,请在方格纸上建全坐标,画出“温度一时间”关系图象,得出水的沸点为           

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小明开着锅盖煮鸡蛋.第一次水烧开后继续用急火加热;第二次水烧开后,将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾.则
A.第一次熟得快,因为此时水的温度高
B.第二次熟得快,因为此时水的温度低
C.熟得一样快,因为水在沸腾后温度保持不变
D.无法比较,因为无法知道哪次水温高

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“观察水的沸腾”的实验中, 小组记录的实验数据如下表所示:

(1)某实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如上图中a、b所示。则图中__________是水在沸腾前的情况,

(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是_________℃。
(3)实验中可看到:水在沸腾时继续加热,温度_________(变大、不变或变小)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止读数,数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
 
94
96
98
98
98
98
①某次数据没有记录,当时温度计示数如图甲所示,请将漏填的数据填在上面的表格内.
②根据表格中的数据,在图乙的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象.

③从图象可以看出水的沸点是 _________ ℃,水在沸腾过程中需要吸收热量,但温度却 _________ (“升高”、“不变”或“降低”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“观察水的沸腾”的实验中:
(1)请你指出图甲中实验操作错误之处是_______________________________ 。
(2)改正错误后,继续实验。当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止。数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
 
96
98
98
98
98
98

①第2min温度计示数如上图乙所示,此时水的温度是____________℃;
②上面右图____(填“a”或“b”)是水在沸腾时的情况。分析表中数据可知:此时水的沸点为_____℃。
(3)水在沸腾过程中,温度将_________(填“升高”、“降低”或“不变”),并看到有“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气_________(填写物态变化名称)而产生的。
(4)为了方便读出温度计的示数,某同学将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏_______(填“高”或“低”)。

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