在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是（ ）
A. 把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅
B. 将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动
C. 在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动
D. 一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播
科目：初中物理 来源：人教版八年级（上册）物理 第一章机械运动第一节长度和时间的测量同步练习1 题型：选择题
如图所示是小明同学利用自制的刻度尺测量自己的身高，他一共测量了三次，三次测量数据分别为156.2cm、156.3cm、156.3cm，则小明身高的平均值为（ ）
A. 156.2cm B. 156.3cm C. 156.27cm D. 156.267cm
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科目：初中物理 来源：人教版初中物理九年级全册 第14章第2节 热机的效率 测试2 题型：选择题
甲乙两台柴油机，甲的效率低于乙的效率，意义是 （ ）
A.甲的功率大于乙的功率
B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料
C.乙将燃料燃烧放出的能变成有用功的那部分能的比例比甲大
D.工作相同时间甲消耗的燃料一定比乙少
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科目：初中物理 来源：湖南省2017年上学期《声现象》单元试卷 题型：选择题
下面关于声现象的配对错误的是 ( )
A. “闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同
B. “长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远
C. “隔墙有耳”——固体也能传声
D. 用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量
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科目：初中物理 来源：湖南省2017年上学期《声现象》单元试卷 题型：选择题
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
B．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
C．航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的
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科目：初中物理 来源：2017年秋人教版物理八年级上册 第四章 测试卷 题型：实验题
为了探究光反射时的规律，实验小组的同学选用了平面镜、纸板和激光器进行了如图所示的实验：
(1)实验中还需要的器材是：________________。
(2)实验时，测得入射角为45°，则反射角度数为_________，若入射角变大，则反射角将______________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，进行了如图所示的操作，将纸板向后折，在纸板上_______________(选填“能”或“不能”)看到光线。
(4)实验小组的同学想到，从平面镜中能看到其他同学的眼睛时，其他同学也会看到自己的眼睛，于是他们使光线从FO入射，观察到的现象是______________________________________。
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科目：初中物理 来源：2017年秋人教版物理八年级上册 第四章 测试卷 题型：填空题
如图，春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。
(1)观众看不见领舞者邰丽华身后站着的其他舞蹈者，因为光是____________传播的。
(2)在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的_______________是不同的。
(3)电视观众看到莲花座上的千手观音身披绚丽霞光，这些光是由________三原色依不同比例混合而成的。
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科目：初中物理 来源：2017年秋人教版物理八年级上册 第四章 测试卷 题型：选择题
如图所示，关于国庆60周年大阅兵场景，下列说法正确的是
A. 迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗折射红色光
B. 整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的
C. 士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源
D. 士兵响亮的口号，是通过电磁波传入周围观众耳内的
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科目：初中物理 来源：安徽省芜湖市2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试卷 题型：选择题
下列图中所示的工具，属于等臂杠杆的是
A. 起子 B. 天平 C. 钳子 D. 镊子
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