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    某同学学习了“电流和电路”知识后，自行设计安装了如图甲所示的门铃，请在图乙所示的方框中画出这个门铃电路的电路图．
    答案：
    解析：

    　　答案：如图所示

    　　讲析：当按住门上的按钮时，电铃响；不按门上的按钮时，电铃不响，因此门上按钮相当于一个开关．

    　　点评：在连接电路时，一定要把电铃的两个“脚”接入电路，即要使电流由一只“脚”流入，再从另一只“脚”流出来．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习了电路和欧姆定律的知识后，同学们按照老师的要求到实验室进行“欧姆定律”的验证性实验．右图是具体验证的实物电路图，请按下面的要求作答．
    （1）请把实物电路图画线正确连接．
    （2）闭合开关试触时，发现电压表的指针向右偏转超过了刻度盘，其原因是
    电压表的量程选小了
    电压表的量程选小了
    ，应换用
    大
    大
    量程．
    电阻R/Ω    5    10    20
    电流I/A  0.6  0.3
    （3）实验时，某同学把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路中，探究导体中的电流与电阻的规律，记录数据时，把接入20Ω时的电流值记漏了，请帮他填上，是
    0.15
    0.15
    A．该实验需要控制
    电压
    电压
    不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小军同学在学习了电路和安全用电的有关知识后，回家对家里的用电器及用电情况进行了全面的调查，调查记录如表．
    用电器 额定电功率 数量
    照明灯 40 15盏
    彩电 100 1台
    洗衣机 200 1台
    电冰箱 160 1台
    电饭煲 800 1个
    电脑 120 1台
    闸刀开关上保险丝的熔断电流为20A
    电能表上标有“220V、20A”
    ①星期天中午，小军用电饭煲煮饭的同时，观看电视新闻，为了节约能源，只开了厨房里的一盏灯，恰巧电冰箱正在工作．求这时小军家的家用电路中的总电流是多大？
    ②小军的父母想在现有的电路上再安装一台1500w的空调机，请通过计算说明是否可行？

    （2）随着城市建设进程的加快，绵阳城内出现子许多高层建筑，电梯是高层建筑的重要组成部分．某电梯公寓的电梯某次在竖直向上，运行的过程中，速度随时间变化的情况如图所示，忽略电梯受到的空气阻力和摩擦阻力，向上运行的动力只有竖直向上的电动机拉力，电梯箱和乘客的总质量为600kg，g=10N/kg．求：精英家教网
    ①电梯在匀速运动阶段上升的高度h1是多少？拉力F1做了多少功？
    ②电梯在加速阶段的平均速度等于该阶段速度的最大值和最小值的平均值．已知在加速阶段，电动机的拉力F2做了11520J的功；求加速阶段电动机拉力F2的大小？
    ③电梯开始向上运动后经过64s，电动机的拉力的平均功率是多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习了电流、电压和电阻这三个物理量后，某小组同学决定探究通过电阻的电流与其两端电压的关系，他们作了如下猜想：
    A：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越小；
    B：加在电阻两端的电压越大，通过的电流越大；
    C：加在电阻两端的电压变化，通过的电流不变．
    为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图甲所示的实验电路，并按设计方案测量了有关数据．

    （1）请根据甲电路用笔画线代替导线把乙图中的滑动变阻器接入电路．
    （2）下表是该组同学实验中测量的数据．通过比较分析表中实验序号为
    1、2、3（或“4、5、6”、或“7、8、9”）
    1、2、3（或“4、5、6”、或“7、8、9”）
    的几组数据，可以验证猜想
    B
    B
    （选填“A”、“B”或“C”）是正确的．
    实验序号 R/Ω U/V I/A
    1 5 1.0 0.20
    2 2.0 0.40
    3 3.0 0.60
    4 10 1.0 0.10
    5 2.0 0.20
    6 3.0 0.30
    7 20 1.0 0.05
    8 2.0 0.10
    9 3.0 0.15
    （3）归纳表中实验序号为1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）的数据可得：当电压一定时，电流与电阻成
    反比
    反比
    的关系．

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