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    骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大___________的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。


    压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示为某种型号潜水艇，其体积为5×10３ m３（海水密度近似取1.0×10３kg/m３，g取10 N/kg）.求：

    （1）它在潜入到水下执行任务时所受浮力；

    （2）它潜入到水下200 m时，它的一个面积为1.2 m２的舱盖所受海水的压强和压力.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某快艇使用的汽油热值约为4.6×107J/kg，密度约为0.7×103 kg/m3，油箱容积为50 L，它在水中匀速航行时所受的阻力f=1 400 N，求：

    　（1）如果把油箱装满，则汽油的质量是多少？

    　（2）若快艇匀速行驶46 km，则牵引力所做的功是多少？

    　（3）若快艇匀速行驶46 km耗油8 L，则发动机的效率为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上：

    Ａ.受到向前的摩擦力                      Ｂ.受到向后的摩擦力

    Ｃ.受到汽车对它的牵引力                  Ｄ.不受力

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图1所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（    ）

      A．一定相碰                B.一定不相碰    

      C．若m1<m2，则肯定相碰    D.无法确定是否相碰

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图下图所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将 一个物重为300N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的图示．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在探究牛顿第一定律的实验中，如图11所示用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动．　　　　　　　　　　　　

    （１）为什么要让小车从斜面同一高度滑下？

    _____________________________________________

    （２）小车在三种不同表面上运动的距离不同说明了：

    _____________________________________________

    （３）对这个实验作进一步推想，可以得出什么结论？

    _____________________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·福州）如图所示是家庭电子式电能表的表盘，其示数是________kW/h.表盘上标有“3 200 imp/kW/h”表示每消耗1 kW/h的电能，指示灯闪烁3 200次.若家庭电路中只有一台电热水器在工作该电能表的指示灯在4 min内闪烁320次.则该热水器的实际功率是_________.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2014·丽水）在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后，有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下，刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑，小衢设计了如图甲所示的实验：让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，若B球相对于A球_____________，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等.

    小丽肯定了小衢的实验方案后，对实验又提出了两个建议：

    　　建议一：因为钢球在斜面上滚下的时间很短，不利于观察和比较钢球的运动情况，不改变钢球在斜面上的位置，不改变球与斜面的粗糙程度，为了延长钢球在斜面上滚下的时间，可采用的方法是________________________；

    　　建议二：为确保钢球滚下时不偏离斜面，可在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽（如图乙所示）.从有利于观察和比较两球的相对运动情况的角度考虑，图中两个小凹槽的间距L应___________________________________.

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