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    自行车是人们常用的交通工具，它应用了许多物理知识，下面说法中正确的是 （    ）
    A．刹车系统应用了杠杆原理B．前、后轮的轴承应用了滚动摩擦
    C．链条和前后轮盘组成了滑轮组D．轮胎刻有花纹是为了增大摩擦
    ABD

    试题分析：A、刹车系统的刹车把手就是一个省力杠杆，故A正确．
    B、轴承里面的珠子将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦力，故B正确．
    C、链条与轮盘组成的设备不是滑轮组，是轮盘知识．故C错误．
    D、轮胎上面的花纹增加了接触面的粗糙程度，增大了摩擦，故D正确．
    所以选ABD
    点评：自行车中用到了很多物理知识，与此相类似的题目还有给你一个钳子，让你找出所涉及的物理知识．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

    (1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向             拉动木块；
    实验数据如下：
    序号
    		接触面
    		压力/N
    		滑动摩擦力/N
    1
    		木块与木板
    		2.0
    		0.4
    2
    		木块与木板
    		2.5
    		0.5
    3
    		木块与砂纸
    		2.0
    		0.6
    (2)分析         (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系；
    (3)由1、2两次实验数据可以得出                                                                                                    
    (4)在第一次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块，则木块受到的滑动摩擦力为      N．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，用20N的压力F将重5N的物体压在墙上时，物体恰好竖直向下匀速运动，此时该物体受到墙壁给它的摩擦力大小为_______N，若把压力F减小，该物体与墙壁之间的摩擦力将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    向空中抛出一个小石子，石子离开手后仍继续向前运动的原因是            ；石子速度越来越小，原因是             ；石子最终落回地面，原因是            使其运动状态发生改变。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于
    A．不受力，运动状态发生改变
    B．不受力，运动状态不发生改变
    C．受到重力作用，运动状态发生改变
    D．受到推力作用，运动状态发生改变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某科技小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计，他们选择了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出了如图所示的图象。图象中只有OA段和OB段是弹性形变。若同学们要制作量程较大的弹簧测力计，
    应该选用弹簧       ；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应该选用弹簧       。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用他们的名字命名一些物理量的单位。对下列物理量及单位的理解，正确的是（   ）
    A．质量为1kg的苹果，在月球表面所受重力大小约为9.8N
    B．教室里的日光灯发光1min电流做功1200J，电流做功的功率是20W
    C．重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上，苹果对桌面的压强是1Pa
    D．用手提重为50N的水桶，沿水平方向前进10m，手对水桶做的功是500J

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以使物体发生           。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    老师让同学们估测生活中的数据，下列几个同学的估测中，最接近实际的是 (    )
    A．甲同学说人步行的速度约是10m/s
    B．乙同学说一个中学生的高度约为165mm
    C．丙同学说托住一包方便面的力大约是1N
    D．丁同学说一个鸡蛋的质量约是550g

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    同步练习册答案