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在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中,实验时应同时保持不变的两个物理量是


  1. A.
    通过它们的电流和加在它们两端的电压
  2. B.
    通过它们的电流和它们的电阻
  3. C.
    通过它们的电流和通电时间
  4. D.
    通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间
C
分析:(1)电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,这一规律称为焦耳定律,用公式表示为:Q=I2Rt.
(2)物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素,而控制其余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法.
解答:因为电流产生的热量多少同时和电流的大小、电阻的大小和通电时间的长短有关,因此在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中,应该同时控制通过它们电流的大小和通电时间保持不变.
故选C.
点评:控制变量法是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中.
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(2006?相城区模拟)在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中,实验时应同时保持不变的两个物理量是(  )

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在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中,实验时应同时保持不变的两个物理量是(  )
A.通过它们的电流和加在它们两端的电压
B.通过它们的电流和它们的电阻
C.通过它们的电流和通电时间
D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间

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在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中,实验时应同时保持不变的两个物理量是( )
A.通过它们的电流和加在它们两端的电压
B.通过它们的电流和它们的电阻
C.通过它们的电流和通电时间
D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年辽宁省锦州市八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中,实验时应同时保持不变的两个物理量是( )
A.通过它们的电流和加在它们两端的电压
B.通过它们的电流和它们的电阻
C.通过它们的电流和通电时间
D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年新人教版八年级(下)期末物理试卷(2)(解析版) 题型:选择题

在研究电流的热效应跟电阻大小的关系中,实验时应同时保持不变的两个物理量是( )
A.通过它们的电流和加在它们两端的电压
B.通过它们的电流和它们的电阻
C.通过它们的电流和通电时间
D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间

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