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11.如图甲所示在试管中加入少量水,用嘴对着试管口部吹气,使其发出声音,其发声物体是空气柱(选填“试管”、“水”或“空气柱”),当水量增加时,声音的音调会升高(选填“升高/降低/不变”);若把少量水再倒入一高脚酒杯中,如图乙所示,把酒杯放在桌面上,一只手按住高脚酒杯的底座,将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦(手指不要脱离杯口),使其发出声音,当高脚酒杯中的水量增加时,音调会降低(选填“升高/降低”).

分析 首先确定振动物体,质量大,体积大的物体的难振动,频率小,音调低.吹试管口时,振动物体是空气柱.
明确用手摩擦杯口时,其发声的原因与发声物体是什么,然后再进一步判断对其发声的音调或响度产生的影响.

解答 解:用嘴对着试管口部吹气,振动的物体是空气柱,试管中盛水越多,空气柱越短,越容易振动,频率越大,音调越高.
当用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦时,是杯子和水发生了振动,当水量越大时,杯子和水越难振动,因此可以得出杯中的水量越大,音调越低,水量越小,音调越高.
故答案为:空气柱;升高;降低.

点评 解决此类问题要结合频率与音调的关系分析解答,在分析音调的变化情况时,明确振动的物体是什么是解答此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出一个最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距约是10cm.
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图1所示,若要使烛焰在光屏中心成像,若只调节光屏,应将光屏向上移动;若只调节凸透镜,应将凸透镜向下移动(选填“上”或“下”).
(3)若将烛焰移至距凸透镜25cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得道倒立、缩小的实像,照相机(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的.
(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向左(左/右)移动.
②如图2,四个选项中,能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B
A.乙甲       B.丙甲        C.乙丁          D.丙丁
(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上落上一只小虫,则光屏上所成的像完整(选填“完整”或“不完整”),像的明暗将变暗(选填“变亮”或“变暗”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小明同学在“探究凸透镜成像”的实验中
(l)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是10cm.
(2)如图是小明“探究凸透镜成像规律”的实验装置图:如果你是他的合作者,请你帮他指出该装置中的两处错误:
①三者的中心不在同一高度;②凸透镜没有放在蜡烛和光屏之间.
(3)错误改正后,小明将凸透镜固定在50cm处,小明将点燃的蜡烛放在10cm处,移动光屏,在屏上得到清晰的倒立、缩小的实像.
(4)小明继续将点燃的蜡烛靠近凸透镜,当烛焰移至35cm 处,移动光屏,在屏上得到清晰的倒立、放大的实像,投影仪(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)应用这一原理制成.
(5)小明将点燃的蜡烛放在40cm处,发现无论怎样移动光屏,在光屏中心只能看到一个大小不变的圆形光斑,你认为可能出现的原因应该是在焦点上不成像.
(6)小明在实验中发现:当物距在不断的减小的过程中,成像性质发生改变的两个转折点是二倍焦距和一倍焦距.
(7)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,小明用不透明的纸挡住透镜上半部分,则光屏上所成的像完整(选填“完整”或“不完整”),像的明暗将变暗.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列温度中,约为5℃的是(  )
A.人的正常体温B.冰箱冷藏室的温度
C.标准大气压下沸水的温度D.人感觉舒适的环境的温度

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.最近我们学习过有关温度计的知识,请根据所学知识完成下面题目:
(1)使用温度计测量液体温度时,如图丙所示的四种方法中正确的是A

(2)如图甲所示,温度计的读数方法正确的是B(选填“A”、“B”或“C”).示数为48℃.
(3)如图乙所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的,它的量程是35~42℃,图中体温计的读数是37.8℃.

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16.下表中提供了某中学使用的一台投影仪的有关数据,请根据其中的数据,完成下列问题.
(1)这台投影仪的耗电总功率是多大?
(2)如果投影仪的光源采用串联电阻降压的话,所选电阻的阻值应该多大?该电阻消耗的功率为多大?
(3)这台投影仪的光源采用上述串联电阻降压的方法可行吗?为什么?
电源工作电压220V电源频率50Hz
光源电压24V光源电流10.0A
鼓风机电压220V鼓风机电流0.1A

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.“嫦娥一号”卫星能收到地面指挥中心的运行指令,是通过微波传递实现的(选填“微波”、“超声波”或“次声波”).

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方案三:嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵   在接收处减弱噪声.

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1.声音是由于物体的振动产生的,我们可以利用声音传递信息和能量.声音的特性有音调、响度、音色.“震耳欲聋”是指声音的响度.

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