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    关于声音的传播，下面说法中正确的是（ ）

    A. 声音借助介质以波动形式传播

    B. 声音在真空中以很小的速度传播

    C. 声音在介质中传播的速度随温度降低而增大

    D. 声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：人教九年级物理 第15章 电流和电路练习题 题型：单选题

    如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮。小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮；将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮。由此可以判断

    A. 灯L1短路 B. 灯L2短路

    C. 灯L1开路 D. 灯L2开路

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    科目：初中物理 来源：2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习：11.1　怎样才叫做功 题型：填空题

    有一个箱子需要从地面搬到汽车上．小冰想用如图甲所示的方法搬运，小雪想用如图乙所示的方法搬运．两种方法克服箱子的重力做的功是________(选填“相同”或“不同”)的，但小雪的方法会________．

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    科目：初中物理 来源：2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习：11.1　怎样才叫做功 题型：填空题

    力学里所说的做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的________，二是物体在力的方向上______________．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 声音的产生与传播 题型：填空题

    将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体_____产生的；人们面对面交谈时能听到对方的讲话声，表明_____能够传声；在水中的鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明_____也能传声。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.1 声音的产生与传播 题型：单选题

    手机是利用电磁波来传递信息的，在研究电磁波和声音能否在真空中传播时，按以下步骤做试验：将A手机悬挂在密封瓶内，如图所示，用B手机拨打A手机的号码，可以看到A手机来电显示出B手机的号码，并且听到了A手机发出的响铃信号音。接着将密封瓶内的空气抽出，如果这时用B手机拨打A手机的号码，你认为可能出现的情况时

    A. 听不到A手机发出的铃声，在A手机上看不到B手机的号码

    B. 听不到A手机发出的铃声，在A手机上能看到B手机的号码

    C. 能听到A手机发出的铃声，在A手机上看不到B手机的号码

    D. 能听到A手机发出的铃声，在A手机上能看到B手机的号码

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    科目：初中物理 来源：2018年秋沪粤版九年级物理上册同步练习：11.2　怎样比较做功的快慢 题型：填空题

    “绿色环保,低碳出行。”2015年1月18日，绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行。 假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kW，速度为36km/h，共行驶2h,其电动机做功为 J,公交车的牵引力为 N。

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    科目：初中物理 来源：（人教版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.4 噪声的危害和控制 题型：实验题

    教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：

    ①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。

    ②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。

    ③换成双层玻璃板重复上述实验。

    （1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？_____。

    小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：

    （2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_____来反映的，这种方法叫转换法。

    （3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_____，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用_____玻璃（单层/双层）。

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    科目：初中物理 来源：（人教版）2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.3 声的利用 题型：单选题

    听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明（ ）

    A. 铃声能传递能量 B. 铃声能传递信息

    C. 铃声属于噪声 D. 铃声以波的形式传播

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    同步练习册答案