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    20．综合问答小明在游乐场游玩时，观察到一下场景：
    ①过山车时而从轨道的最低端上升到最高端；时而从最高端飞驰而下．真惊险！
    ②玩“小飞侠”的小朋友在皮筋的带动下上下弹跳，好不愉快．
    ③激流勇进游戏中，船从高高的滑道上滑下快速冲进水里，好不刺激．请你挑选两场景并运用所学的物理知识进行解释．
    解释场景①：过山车从轨道的最低端上升到最高端的过程：质量不变，高度增加，重力势能增加；速度减小，动能减小，动能转为重力势能；
    从最高端下降到最低端的过程：质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，重力势能转为动能；
    解释场景②：玩“小飞侠”的小朋友在皮筋的带动下向上运动时：质量不变，高度增加，重力势能增加；速度减小，动能减小，动能转为重力势能；
    向下运动时：质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，重力势能转为动能；．

    分析 （1）动能大小的影响因素：质量和速度．质量越大、速度越大，动能越大．
    （2）重力势能的影响因素：质量和高度．质量越大、高度越高，重力势能越大．
    （3）在上升和下降的过程中，动能和重力势能不断转化．

    解答 解：①过山车从轨道的最低端上升到最高端的过程：质量不变，高度增加，重力势能增加；速度减小，动能减小，动能转为重力势能；
    从最高端下降到最低端的过程：质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，重力势能转为动能；
    ②玩“小飞侠”的小朋友在皮筋的带动下向上运动时：质量不变，高度增加，重力势能增加；速度减小，动能减小，动能转为重力势能；
    向下运动时：质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，重力势能转为动能；
    ③激流勇进游戏中，船从高高的滑道上滑下时：质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，重力势能转为动能．
    故答案为：①；过山车从轨道的最低端上升到最高端的过程：质量不变，高度增加，重力势能增加；速度减小，动能减小，动能转为重力势能；从最高端下降到最低端的过程：质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，重力势能转为动能．
    ②；玩“小飞侠”的小朋友在皮筋的带动下向上运动时：质量不变，高度增加，重力势能增加；速度减小，动能减小，动能转为重力势能；向下运动时：质量不变，高度减小，重力势能减小；速度增大，动能增大，重力势能转为动能．

    点评 （1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．掌握弹性势能、动能、重力势能之间的相互转化．
    （2）不计摩擦时，机械能是守恒的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．验证蒸发快慢与液体表面积的关系
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    看到的现象观察到摊开面积大的先蒸发完
    说明的问题证明在温度和液体表面空气流速相同时，液体表面积越大，蒸发越快．

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    15．一根匀质钢管放在水平地面上，抬起它的一端需要的力至少为300N，则这根匀质钢管的质量为（　　）
    A．300NB．600NC．300kgD．60kg

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    12．如图所示的几种光现象，由于光沿直线传播形成的是（　　）
    A．
        手影游戏    		B．
       筷子“折断”    		C．
         水中倒影    		D．
    “电子警察”抓拍

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    10．做“用天平测金属块的质量”实验中，某小组同学设计的实验报告如下（部分），请填写报告中空格处的内容．
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    实验器材：托盘天平（附砝码盒）、金属块等
    实验步骤：
    1、把天平放在水平桌面上，取下橡皮垫圈，并将游码拨到0刻度．
    2、观察指针在分度盘的位置，调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡，如图（a）所示，应将平衡螺母向右移动．
    3、将被测金属块放在左盘，通过加、减砝码或移动游码使横梁恢复水平平衡．
    4、记录测量结果，如图（b）所示，被测金属块的质量是102.2克．

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