分析 (1)本实验探究小车在粗糙程度不同的水平面上受到的阻力对物体运动的影响,通过观察图中小车运动的距离,便可得出结论;
要想探究阻力对小车运动情况的影响,根据控制变量法的要求,应控制小车到达水平面时的速度相同,这要靠控制小车下滑时在斜面上的位置来实现;
(2)在实验现象的基础上,再进行适当的科学推理,可得出当小车不受阻力时,其将保持什么样的运动状态.
解答 解:
(1)实验中,应让小车在不同的水平面上滑动,所以应将毛巾、棉布平整地铺在BC段;
研究阻力对小车运动的影响,就要保持其他量不变,因此,应使小车从同一斜面的同一位置滑下,从而使其到达水平面时具有相同的初速度;
(2)比较小车在不同表面滑行的距离,可以得出:阻力越小,小车运动的路程越远;结合实验现象,再进一步进行科学推理,可以得出,当水平面绝对光滑,即小车不受外力时,它将做匀速直线运动.
故答案为:(1)BC;使小车从同一斜面的同一位置滑下;(2)匀速直线运动.
点评 在探究阻力对物体运动的影响实验中,所用到的实验方法除控制变量法外,还有一种特殊的方法,那就是科学推理法,也被称为理想实验法.因为,表面的绝对光滑只是一种理想状态,无法在现实中达到,因此,只能是在实验现象的基础上,再加上科学推理来得出结论,这一点需引起我们的注意.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
自行车净重 | 200N |
行驶过程轮胎与地面接触总面积 | 1×10-2m3 |
匀速行驶过程中的总阻力 | 30N |
车轮直径 | 0.61m |
轮胎承受的最大压强 | 1.2×103Pa |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 他步行到考场的正常速度约为1.2m/s | |
B. | 他在考场外等待进考场时双脚站立,对水平地面的压力约为50N | |
C. | 考场附近禁止机动车鸣喇叭,是在传播过程中减弱噪声 | |
D. | 考场发射干扰手机通讯的电磁波防止舞弊,其传输速度为340m/s |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定相碰 | B. | 一定不相碰 | ||
C. | 若两物体质量相等,一定相碰 | D. | 若两物体质量不相等,一定相碰 |
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