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    7．情景设置：如图，若敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并把泡沫塑料小球弹起．
    （1）提出问题：请你针对上述实验情景，提出问题空气能传递声音吗？．
    （2）请你解答你自己提出的问题空气能传递声音．

    分析 声音是由物体的振动产生的，并且声音的传播是需要介质的．

    解答 解：（1）由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，因为两音叉间只有空气，故提出的问题是：空气能传递声音吗？
    （2）我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气是能传递声音的．
    故答案为：（1）空气能传递声音吗？（2）空气能传递声音．

    点评 本题主要考查了声音的产生及传播条件．

    练习册系列答案
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    18．如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图．如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后（　　）
    A．电流表、电压表均损坏B．电流表损坏，电压表示数为零
    C．电流表有示数，电压表示数为零D．电流表示数为零，电压表有示数

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    18．在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧的材料有关；
    猜想二：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关．
    为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同）、小球、木块和刻度尺各一个，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同，最后得出以下实验记录表．
    实验
    次数    		使用的
    弹簧    		被压缩后
    弹簧的长度/cm    		木块移动
    的距离
    ①弹簧A5S1
    ②弹簧A8S2
    ③弹簧B5S3
    ④弹簧B8S4
    （1）弹簧将小球弹开的过程中，弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
    （2）由于弹性势能的大小不便于用仪器直接测量，本实验是通过比较木块被推动的距离来判断弹簧的弹性势能大小．
    （3）为了探究“猜想一”，可选用上表中①③或②④两次实验的数据进行比较分析．
    （4）下面是探究猜想二的实验方案，请结合上表中的实验记录，将方案补充完整．
    1）将弹簧A、小球、木块按图安装好；
    2）压缩弹簧A，使其长度为5cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S1；
    3）压缩弹簧A，使其长度为8cm，放手后小球被弹出，推动木块移动距离S2；
    4）比较分析实验数据S1和S2，若S1与S2不相等，则猜想2正确（选填“正确”或“不正确”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作．

    （1）在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应将平衡螺母向左端调．
    （2）在图中所示的实验过程中，合理的操作顺序是（填图下对应序号）丙甲乙．
    （3）由图中可知，橡皮泥质量m=13.4g，通过计算，橡皮泥的密度ρ=1.34×103kg/m3．

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    2．汽油的热值是4.6×107J/kg，
    （1）完全燃烧210g汽油能放出多少热量？
    （2）若这些热量全部被水吸收，可使多少千克的水从20℃升高到43℃？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．

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    12．如图是小兴踩脚踏式翻盖垃圾桶的照片．小兴穿的鞋是41码（26cm）．若桶盖质量为500g，且质量分布均匀，请估算：
    （1）若要把桶盖顶起，脚掌对踏板的压力至少应该是多大？
    （2）将桶盖翻到照片所示状态，至少要做多少功？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）（填写比热容的单位，用符号表示），初温为20℃的2kg的水吸收2.1×105J的热量后温度可以升高到45℃（不考虑热量损失）

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    16．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S后，当滑动变阻器滑片P向左移动时，电压表V的示数将不变，电流表A1与电流表A示数的比值将变大．（选填“变小”、“不变”或“变大”）

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    17．如图，平面镜前有三角形物体ABC，请画出物体在平面镜中的像A′B′C′．（按要求完成图）．

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