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小明和小红各自用刻度尺测量同一张课桌面的长度.小明测量的结果是122.9cm,小红测量的结果是1.228m,下列几种说法中正确的是( )
A.小红的读数比小明准确
B.小明的刻度尺分度值是1cm,小红刻度尺的分度值是1mm
C.两人所有所用刻度尺的分度值是相同的
D.两人中至少有一人的测量是错误的
【答案】分析:1、在进行长度的测量时,要估读到分度值的下一位;其数据由准确值和估读值组成,但只准确到分度值所对应的那一位,如分度值为毫米的刻度尺则准确到厘米级,厘米级以下为估计值.
2、要注意长度单位间的换算.
解答:解:1、小明测量的结果是122.9cm,他所用刻度尺的最小分度值是cm,读数准确到cm,最后一位9是估读值.
2、小红测量的结果是1.228m=122.8cm,她所以的刻度尺最小分度值是cm,她的读数结果准确到cm,最后一位8为估读值.
3、由此可见,小明与小红的读数精度是一样的,两人的读数准确值是相同的,估读值不同,只差1,他们的读数没有错误.
综上可知:A、B、D错误,C正确.
故选C.
点评:本题的解题关键是:1、要知道长度记录结果有估读值,2、知道长度单位间的换算.
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科目:初中物理 来源: 题型:

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A.小红的读数比小明准确
B.小明的刻度尺分度值是1cm,小红刻度尺的分度值是1mm
C.两人所有所用刻度尺的分度值是相同的
D.两人中至少有一人的测量是错误的

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C.两人所有所用刻度尺的分度值是相同的
D.两人中至少有一人的测量是错误的

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