在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验中,小明将实物连接成如图甲所示的电路.
(1)根据实物图请在图乙方框中画出对应的电路图.
(2)在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持 不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是 .
(3)小明调节滑动变阻器,测出电阻R两端的电压和对应的电流值如表所示.请你根据实验数据在坐标系中画出U﹣I关系图象(图丙).
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
(4)根据U﹣I关系图象,你归纳出的实验结论是 .
解:(1)由图甲所示实物电路图可知,电源、开关、滑动变阻器、电阻、电流表、组成串联电路,电压表并联在电阻两端,据此作出电路图,电路图如下图所示.
(2)探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持电阻不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是调节定值电阻两端电压不变.
(3)横坐标对应电压值,纵坐标对应电流值,按描点法描出各点;然后用直线将各点连接起来;如下图所示:
(4)由图象可见,在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比.
故答案为:(1)如图所示;
(2)电阻;调节定值电阻两端电压不变;
(3)如图所示;
(4)在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比.
科目:初中物理 来源: 题型:
两台热机,甲的效率比乙的低,其含义是( )
A. 甲热机比乙热机做的有用功多
B. 甲热机比乙热机消耗的燃料多
C. 在做有用功相同的条件下,甲消耗的燃料多
D. 在做有用功相同的条件下,甲损失的能量少
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示实验,下列对有关实验的解释正确的是( )
A. 甲图中的实验可得出磁铁异名磁极相斥
B. 乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场
C. 丙图中的实验可得出电流越大,电磁铁的磁性越弱
D. 丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A. 灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B. 电压表可测出灯L1两端的电压
C. 电流表A1测的是灯L1的电流 D. 电流表A2测的是灯L2的电流
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科目:初中物理 来源: 题型:
某物理兴趣小组的同学,用煤炉给10kg的水加热,同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线.若在6min内完全燃烧了2kg的煤,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),煤的热值约为3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃烧产生的热量;
(2)经过6min时间加热,水所吸收的热量;
(3)煤炉烧水时的热效率.
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如图1所示,在“测定小灯泡额定功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V”字样,灯泡的电阻约为10Ω)
(1)在连接电路时,开关应该是 的.
(2)如图所示,某同学在连接实验电路时还有导线未接上.请你用铅笔画线代替导线,把图中电路连接好.要求闭合开关后,变阻器的滑片P向右移动时灯泡变亮.(请勿更改原有导线,具所有导线不得交叉)
(3)连接完实验电路后,闭合开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其故障原因可能是 .
(4)正确连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 V时,灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图2所示,其示数为 A,那么,小灯泡的额定功率是 W.
(5)在小灯泡正常发光情况下,将变阻器的滑片P向左移动,那么,小灯泡的实际功率会 (选填“变小”、“变大”或“不变”).
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a、b两个实心物体的体积与质量的关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.a物质的密度比b的大
B.b物质的密度是2×103kg/m3
C.b物质的密度是a的2倍
D.a、b的密度与它们的质量、体积有关
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