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如图1所示的水桶,是在-个最小外力作用下所处的状态.作出此时这个最小外力的示意图(保留作图过程).如图2所示,某同学想利用图示滑轮组提升重为150N的重物,若他所用绳的最大承受力为60N,请在图上画出绕绳方法.
分析:(1)在阻力与阻力臂一定时,由杠杆平衡的条件可知,力臂越长,其作用力越小.
(2)根据物体重力与拉力的大小,确定滑轮组承重绳子的股数,然后作出滑轮组的绕法.
解答:解:(1)若施加的力最小,那么此时力的力臂最长,即以水桶右下端为支点,以水桶左上端和右下端的连线为最长力臂;那么过水桶左上端,作垂直于此连线的力即为所施加的最小力.如图所示:

(2)重物的重力G=150N,拉力为60N,承重绳子的股数n=
G
F
=
150N
60N
=2.5,则滑轮组承重绳子股数应为3,滑轮组绕法如图所示.

故答案为:如图所示.
点评:(1)本题考查了重力的示意图和力臂的画法.力臂关键是要画出支点到力的作用线的垂线段;若支点与力的作用点的连线成为力臂,此时的力臂最大.
(2)滑轮组最省力的绕绳方法,其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子的段数,明确了这一点,我们就应该做出一个初步的判断,那就是从动滑轮开始时,往往最省力.
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(2)如图2所示的水桶,是在-个最小外力作用下所处的状态.作出它此时的受力示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:

作图:
(1)如图1所示的水桶,是在-个最小外力作用下所处的状态,作出这个最小力.
(2)某同学在做俯卧撑运动时,可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出图2动力和阻力.
(3)图3中O是杠杆的支点,在图中画出动力F1阻力F2的力臂.
(4)用滑轮组提升重物,请在图4中画出最省力的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(1)如图1所示的水桶,是在-个最小外力作用下所处的状态,作出这个最小力.
(2)某同学在做俯卧撑运动时,可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出图2动力和阻力.
(3)图3中O是杠杆的支点,在图中画出动力F1阻力F2的力臂.
(4)用滑轮组提升重物,请在图4中画出最省力的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦)

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省南京市实验中学九年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

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(2)某同学在做俯卧撑运动时,可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出图2动力和阻力.
(3)图3中O是杠杆的支点,在图中画出动力F1阻力F2的力臂.
(4)用滑轮组提升重物,请在图4中画出最省力的绳子的绕法.(不计动滑轮、绳重和摩擦)

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