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如图所示,在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两支相同的蜡烛AB,点燃蜡烛A,在玻璃板的另一侧慢慢移动蜡烛B直到使它与蜡烛A的像重合,表明像与物的       相同.为了探究平面镜成像的虚实,先移去后面的蜡烛B,并在原位置上放一光屏,在光屏上观察不到像,说明平面镜所成的像是          
大小;虚像

分析:由于A、B是两支相同的蜡烛,现在B能够与蜡烛A的像重合,说明A的像与物是等大的;由于平面镜成的是虚像,虚像只能用眼睛观察,不能呈在光屏上,故说明平面镜成的是虚像。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列事例中,属于紫外线应用的是
A.夜视仪B.电视机遥控器
C.验钞机D.医生用B超检查身体

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律,请你帮助他完成实验前的相关准备:
(1)他应该至少准备   根完全相同的大铁钉;
(2)为了确定像的位置,他应该选择     来代替平面镜;
(3)为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像,他应该准备一个   
(4)为了比较像和物到镜面的距离关系,如果没有方格纸,他还应该准备的测量工具是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.

(1)在利用甲图“探究平面镜成像特点”的实验中,用玻璃板代替平面镜进行实验,是利用了玻璃板的        (填物理属性的名称),从而能便于确定        的位置;
(2)下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离,实验中刻度尺的使用以及读数均正确.但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差,你认为造成这个偏差的原因可能是           .
A.选用的玻璃板太厚                
B.选用的玻璃板太薄
C.在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差3636+
实验序号
1
2
3
4
物到玻璃板的距离/cm
15.30
23.02
25.60
28.50
像到玻璃板的距离/cm
15.30
23.15
25.60
28.50
(3)在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时,陈刚把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时,发现像几乎在离凸透镜5cm的地方,他判断凸透镜的焦距是_______cm,理由是:__________________________________.接着他把凸透镜放在如图示A位置时,光屏应向M点的______(左/右)侧移动,才能接收到一个清晰的像;若固定光屏的位置于M点不动,要使光屏上得到一个清晰的像,他应把蜡烛向A点的______(左/右)侧移动,当蜡烛移动到如图示B点时,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰的像,这时,通过透镜向烛焰同侧观察,能看到烛焰放大的虚像,若把蜡烛放到B点______(左/右)侧,可以使虚像更大.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。

(1)实验时,在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块        ,作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置,把一支点燃的蜡烛放在镜前,可以看到它在镜后的像。再拿一支       的蜡烛,竖立着在镜后移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像          
(2)他在白纸上记下了两支蜡烛的位置,如图所示,AB分别表示两支蜡烛,请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图(保留作图痕迹)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下图是探究平面镜成像特点的实验装置图及所需器材。小路同学将一块玻璃板竖直架在一张白纸上面,并保持玻璃板与白纸垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直放置在玻璃板的两侧,点燃蜡烛A,然后进行观察和调整。

(1)实验中刻度尺的作用是             
(2)用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的,是在观察到蜡烛A的像的同时,也能观察到               ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(3)为便于观察,该实验最好在       (填“较亮”或“较暗”)环境进行。
(4)将蜡烛逐渐靠近玻璃板时,像的大小将        (填“变大”、“变小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

身高1.75m的小刚站在竖直放置的平面镜前1.5m处,他在镜中的像距他   m。如果他向镜面移动0.5m,他的像高     1.75m(选填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列现象中属于白光色散的是(  )
A.太阳光经过棱镜后,分解成各种颜色的光
B.红、绿、蓝三种色光合成电视画面的颜色
C.红、绿、蓝三色光按一定比例混合成白光
D.红、蓝、黄三色颜料按一定比例混合成黑色

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