精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
1.如图,用大小相等的拉力F,分别沿斜面和水平面拉木箱,拉力方向和运动方向始终一致,运动时间tab>tcd,运动距离sab=scd.ab段和cd段比较,哪段拉力所做的功多?一样多.哪段拉力做功的功率大?cd段拉力做功的功率大.

分析 根据功的计算公式W=Fs可知:比较功的大小要比较拉力F和移动距离s的大小;知道功和时间的关系,根据P=$\frac{W}{t}$即可比较功率大小.

解答 解:
已知沿斜面和水平面的拉力F大小相等,sab=scd,由W=Fs可知:拉力所做的功相同(一样多);
由于tab>tcd,根据公式P=$\frac{W}{t}$可知,Pab<Pcd
故答案为:一样多;cd段拉力做功的功率大.

点评 本题考查功和功率的比较,紧扣功和功率的公式即可解答,题目难度不大,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小强在用如图1来探究“杠杆的平衡条件”是,经历了如下的实验步骤:
A、调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;
B、在杠杆的两边挂上钩码,并移动位置,使杠杆重新平衡;
C、记下动力、动力臂,阻力、阻力臂的大小;
D、分析数据,得出结论.
(1)小强进行步骤A的调节的主要目的是使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,同时便于测量力臂;
(2)实验获得的数据如下表:
动力/N 动力臂/cm阻力/ 阻力臂/cm
 3 23
分析上表,小强得到杠杆平衡条件,请问他的实验存在的主要问题是只有一次实验,结论具有偶然性.
(3)小强改正错误后最终得出了正确的结论,但小红说他的实验仍然存在问题.应该如图2所示再做一次实验,结论才更具说服力.请问小红所说的“问题”是指:误以为力臂等于支点到力的作用点的距离;
(4)利用图2所做实验的实验现象是杠杆的右端上翘,该现象证明力臂不一定是支点到力作用点的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图,下面的事例能够减小压强的是(  )
A.安全锤的锤头很尖B.铁轨铺在枕木上
C.剪刀刃做得很锋利D.盲道上凸起的圆点

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,请在图中A点画出抬起鱼竿最小动力F1的示意图及阻力F2的力臂l2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.某地在江面上修建一座大桥,如图甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图,在整个投放过程中,石料以恒定速度下降.乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象(从开始投放到石料刚好接触湖底前).t=0时刻吊车开始下放石料,忽略水的摩擦阻力.则下列说法正确的是(  )
①石料在t=20s时开始浸入水中
②石料在t=30s时开始浸入水中
③石料的重力是1400N
④石料完全浸没水后钢绳的拉力为900N.
A.只有①③正确B.只有②④正确C.只有②③④正确D.只有①④⑤正确

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示空心圆柱形玻璃管两端扎上橡皮膜,竖直放入水中,下列说法正确的是(  )
A.橡皮膜向内凹,说明水的压力改变了橡皮膜的运动状态
B.玻璃管上端A处的橡皮膜受到水向下的压强
C.上下两端橡皮膜都向内凹,上端橡皮膜凹陷程度大
D.玻璃管侧壁没有明显凹陷,因为水对侧壁没有压强

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,将铅笔的一端削尖,用两个手指作用在铅笔的两端,使铅笔保持静止状态,此时观察到食指明显凹下去,这是因为力可以改变物体的形状.此时拇指对铅笔的压力等于食指对铅笔的压力,拇指对铅笔的压强小于食指对铅笔的压强.(后两空均选填”大于“、”等于“或”小于“)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.小勇某次在家用电饭锅煮饭时出现了如图所示的触电事故,幸亏接触外壳的手及时缩回来没有造成更大的危险.据此分析,出现这次事故的原因是电饭锅漏电且外壳没有连接地线.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法不正确的是(  )
A.两个物体如果没有相互接触,也能产生力的作用
B.弹簧测力计可以竖直拉,也可以水平拉,但不能倾斜拉
C.力可以改变物体的运动状态
D.物体重力的大小与其质量有关,质量越大重力越大

查看答案和解析>>

同步练习册答案