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(1)如图,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力G和浮力F浮的示意图.

(2)在图中画出悬挂着的吊灯的受的重力G和拉力F示意图(图中的“?”表示吊灯的重心)。

(3)如图所示,一辆小汽车在水平公路上沿直线匀速行驶,请以0点为力的作用点画出小汽车在水平方向受到的牵引力F和阻力f的示意图.

 

【答案】

(1)(2)(3)

【解析】

试题分析:(1)重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向竖直向上.如图所示:

(2)电灯受到重力G和拉力F的共同作用,两个力大小相等,方向相反,是一对平衡力,如图所示:

(3)小汽车在水平方向上匀速运动,水平方向上牵引力和阻力就是一对平衡力,大小相等,方向相反;

因为汽车是在向左运动的,所以牵引力是水平向左的,阻力就是水平向右的,如图:

考点:力的示意图.二力平衡条件的应用.

点评:(1)牢记重力方向和浮力方向,注意这两个力的方向是固定不变的.

(2)考查力的示图,作图时注意重力与拉力二者大小相等,线段长度要相同.这里要注意的是吊灯一共受到两个力的作用,这两个力是一对平衡力.

(3)解答此题关键是小汽车的受力分析;需要注意的是表示牵引力的线段和表示阻力的线段长度要相等.

 

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

12、阅读下列材料,然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流
动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.
接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?答:
流速越大的位置压强越小

(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发牛了什么变化?答:
托盘测力计的示数会减小

(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释
A、D

A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.直升飞机能够停在空中一定高度处
D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

阅读下列材料,然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流
动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.
接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?答:________
(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发牛了什么变化?答:________
(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释________.
A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.直升飞机能够停在空中一定高度处
D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

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物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢? 小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?

答:_____________________________________________________;

(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发牛了什么变化?

答:_____________________________________________________;

托盘测力计的示数会减小

(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释 (   )(可多选)

A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.直升飞机能够停在空中一定高度处
D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

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科目:初中物理 来源:《14.4 液体的压强与流速的关系》2011年同步练习(解析版) 题型:解答题

阅读下列材料,然后回答问题.
物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体.当流体处于流动状态时,其内部各处的压强有什么规律呢?
小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流
动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.
接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?答:______
(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了什么变化?答:______
(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释______.
A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.直升飞机能够停在空中一定高度处
D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进.

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科目:初中物理 来源:2011年广东省中考物理模拟试卷(十三)(解析版) 题型:解答题

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小明同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流
动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同.从图中可以看出在A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系.
接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系.

(1)由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?答:______
(2)在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了什么变化?答:______
(3)下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释______.
A.乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B.将氢气球放手后,它会漂向空中
C.直升飞机能够停在空中一定高度处
D.船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进.

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