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在探究摩擦起电的实验中:

(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,是因为橡胶棒带上了电荷.进一步实验发现,此时橡胶棒带的是负电,根据你所学习的原子结构的知识,橡胶棒带负电是因为_________:

A.失去了一些质子 B.得到了一些电子

C.失去了一些电子 D.创造了负电荷

(2)根据你的分析,丝绸摩擦过玻璃棒后,丝绸________带电。(选填“一定不”、“一定”或“可能”)

(3)通过实验探究,可知道自然界存在________种电荷,它们之间相互作用的规律是:同种电荷________,异种电荷_________。

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:2.4“能量”知识达标练习题 题型:单选题

下列图形中,属于内能转化为机械能的是( )

压缩点火

A. 滑下滑梯

B. 弯折铁丝

C. 做功冲程

D.

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科目:初中物理 来源:沪粤版九年级物理第十三章 探究简单电路期末复习题 题型:填空题

正确使用电流表的规则为:

(1)电流表要________联在电路中;

(2)电流必须从________接线柱流进电流表;

(3)被测电流不要超过电流表的________,将电流表接入电路中时,应先用________至________安培的量程,若指针示数小于________A,再改用________至________A的量程;

(4)绝对不允许________而把电流表直接接在电源两极上.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理第十章浮力单元练习题 题型:填空题

如图所示,桌子上有一个底面积为2×10﹣2m2、内盛有某液体的圆柱形容器,物块A(不吸液体)漂浮在液面上,则A的密度_______(选填“大于”、“小于”“等于”)液体的密度,若A的密度为0.5×103kg/m3,体积为4×10﹣4m3则A的质量为_______kg.现用力压A,使其缓慢向下,直到恰好浸没在液体中(液体未溢出),此时液体对容器底部压强增大了80Pa,则该液体的密度为_______kg/m3。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理第十章浮力单元练习题 题型:单选题

小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验。在气球内灌入一定量的水封口制成水球(如图甲)。先将水球放入冷水中,水球漂浮(如图乙)。把杯中冷水换成热水,再次把水球放入热水中,发现水球沉在杯底(如图丙)。下列分析正确的是( )

A. 水球在冷水中所受浮力小于热水中所受浮力

B. 水球在冷水中排开的水的重力等于水球的重力

C. 冷水的密度小于热水的密度

D. 在冷水和热水的同一深度处压强相等

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:2.1“认识运动”知识达标练习题 题型:填空题

物理学把________叫做机械运动.

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理上册:2.1“认识运动”知识达标练习题 题型:填空题

端午时节,空气中弥漫着粽子的香味,“粽叶飘香”是_____现象,这种现象说明了分子在不停地_____。

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册《第8章 力与运动》质量检测试卷 题型:实验题

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向______,并通过调整______来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片______(填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片不能平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究______.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是______.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______.

A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的才料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减小摩擦力对实验结果的影响

(5)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在______(填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计示数______(填“变大”、“变小”或“不变”)的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理八年级上册第二章《声现象》单元检测题 题型:填空题

你知道吗?蛇是没有外耳和中耳的,但是蛇将头贴在地面上时,它头中的耳柱骨就会接收到附近动物运动时发出的声音.由此可见,蛇是利用______传声去“倾听”敌人和猎物的.

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