几位同学用一条弹簧比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则( )
A.每个人所用的拉力一样大 B.臂力大的人所用的拉力大
C.体重大的人所用的拉力大 D.手臂长的人所用的拉力大
科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省周口市商水县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
关于浮力、压强的知识应用,以下说法正确的是( )
A.潜入水中的潜水艇,下潜越深,受到海水对它的压强越大,所受的浮力也越大
B.医生用注射器将药液注入肌肉是大气压的作用
C.因为长江水的密度小于海水密度,所以轮船从长江驶入大海,浮力变大
D.船闸是利用连通器的原理工作的
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年河南省南阳市内乡县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,下面四个实验现象中,能够说明分子在不停地运动的是( )
A.
用力把两铅块压紧,它们会结合在一起
B.
抽出离玻璃板,一段时间后两瓶气体颜色变均匀
C.
用力才能把与水面接触的玻璃拉离水面
D.
注射器里抽取半筒水,用手指堵住注射器开口,另只手推压注射器活塞,水很难被压缩
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省广州市黄埔区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题
小华同学为了测量酱油的密度,进行了以下实验,请将内容补充完整:
(1)把托盘天平放在水平台上,将游码移至标尺 端的零刻度线处,发现指针静止在分度盘中线的左侧,此时应将平衡螺母向 调节,使托盘天平平衡.(均选填“左”或“右”)
(2)用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量,操作情景如图1所示,则他的操作存在的错误是 .
(3)重新调节好天平,小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g,然后将一部份酱油倒入量筒中,如图2所示,再将烧杯放在天平上,称得剩余酱油和烧杯的总质量如图3所示.由此可知:量筒中酱油的体积是 cm3,剩余酱油和烧杯的总质量是 g,酱油的密度是 g/cm3.
(4)如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅,有少许酱油残留在量筒内液面上方的筒壁上,一直未流下去,则他所测得的酱油密度值比真实值 (选填“偏大”或“偏小”).
(5)如果实验中量筒打碎而无法利用,小华灵机一动说,只要再添加一些水,不用添加其他器材,同样可以测出酱油的密度.他设计的实验步骤如下:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②将烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③把烧杯中的水倒尽,再装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.
则酱油的密度表达式为ρ= (已知水的密度为ρ水).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省广州市黄埔区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:填空题
中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力 它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积 (选填“增大”、“减小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年广东省广州市黄埔区八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力).下列分析正确的是( )
A.木块没有受到小车对它的摩擦力
B.小车运动速度越大,其惯性也越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:
(1)L1两端的电压U1是多大?
(2)L2两端的电压U2是多大?
(3)L1、L2串联的总电压U是多大?
(4)电源电压是多大?
(5)如果把电流表A接入电源正极和L1之间,示数为0.2A通过L1、L2的电流分别是多少?
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年福建省九年级上10月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示电路,下列有关说法正确的是( )
A.断开S,通过L1的电流比L2大
B.断开S,通过L1与L2的电流一样大
C.闭合S,L1和L2都会亮
D.闭合S,L2会更亮
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年湖南省郴州市桂阳县八年级下期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
以下哪位科学家名字作为功率的单位( )
A.帕斯卡 B.瓦特 C.牛顿 D.焦耳
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