【题目】如图所示,用铅笔芯做成一个滑动变阻器,移动左端的铜环可以改变铅笔芯接入电路的长度。开关闭合后,铜环从A端向B端滑动,电压表示数和小灯泡亮度的变化情况是()
A. 电压表示数变小,灯变亮 B. 电压表示数变大,灯变暗
C. 电压表示数变小,灯变暗 D. 电压表示数变大,灯变亮
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们先提出 了如下的猜想:
猜想 A:可能与物体浸没在液体中的深度有关。
猜想 B:可能与液体的密度有关。
猜想 C:可能与物体浸在液体中的体积有关。
为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图 所示的实验。
(1)通过实验 a 和 c,可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是 N。
(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想 是错误的,而其它猜想是正确的。(选填“A”、“B”或“C”)
(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列对一些科学常识认识正确的是( )
A. 一节新干电池的电压为5V
B. 一个成年人的步行速度大约为1.2m/s
C. 化石能源和太阳能都是可再生能源
D. 水在98℃时不能沸腾
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【题目】阅读《人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒》回答问题。
人体永动机——靠体温发电能亮的手电筒
备用手电筒一般都是放在家里某个角落里,停电了找东西时才用到,但放置时间久了又没有充电的话,使用起来会发现没电了,那是很气人的。但是,今天介绍的这款手电筒就可以避免这种尴尬,它是一款既不需要电池,也不需要太阳能,更不利用风力,而是靠人体体温发电的手电筒-----Lumen手电筒。它外形并没有什么特别,就像一张电话卡,如左图所示,其内置一颗温差电池,只要外部环境温度低于体温,将手指放在上面就能利用温差来为小电筒供电,如右图所示。这就是体温发电。体温发电是通过半导体,利用温差来获取电能。温差发电的基本原理是“泽贝克”效应,即两种不同的金属连接起来构成一个闭合回路时,如果两个连接点的温度不一样,就能产生微小的电压,且温差越大,产生的电压越大。
Lumen就是利用了这一原理,其上配备一个热电发电机( TEG )的陶瓷部件,它的上部可以感受你手指的温度,下部感受环境温度,再通过两者的温度差进行发电,进而让手电筒工作。
如果环境温度为 28 摄氏度,Lumen 就相当于在 3V 电压下产生 15 mA 的电流,过多的电能将被储存在内置的电容器里。
Lumen手电筒比起传统手电筒来说,照明功率偏小,但光通量更大,更方便在照明不良情况下找寻物体,安全导航以及在黑暗中阅读。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)体温发电的根本原理是人体和周围环境间存在_____________________;
(2)除了文中所讲利用体温发电比用电池供电的优点外,你觉得还有哪些?说一点即可
(3)实际使用中利用体温发电能获得大范围的电压值吗?为什么?
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【题目】如图所示,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较, 的示数较大.滑片P向左移动时,电流表A的示数 (填“变大”、“不变”或“变小”).经过一段时间后有一盏灯熄灭,电流表A的示数变小,且滑片P 无论怎样滑动,电流表A的示数都不发生变化,由此判断,电路的故障是 .
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【题目】小明同学用如图1的装置研究小车在斜面上的运动。他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=2.5s;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=1.8s。
(1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度_____全程的平均速度(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从_____(填:“A”、“B”)处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时。
(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如图2)。屏幕图象如图3所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是_____(填:“匀速”或“加速”)运动的;小车到达坡底时的速度为_____m/s。
(4)实验时,应使斜面的坡度较_____(填“大”或“小”),其目的是_____。
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【题目】甲、乙两个物体,它们的密度之比是3:1,体积之比是2: 5,则甲、乙两物体的质量之比是_____。如果甲截去一半,乙截去四分之—,剩下部分的密度之比是_____。将质量为54g的铝制成体积为25cm3的空心球,那么空心部分的体积为_____cm3。(ρ铝=2.7×l03kg/m3)
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【题目】2007年10月,法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获本年度诺贝尔物理学奖。所谓巨磁电阻效应是指磁性材料的电阻值,在有外磁场作用时较无外磁场作用时存在巨大变化的现象。如图所示是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合开关S1、S2后滑片P向左滑动过程中,指示灯的亮度明显变亮,这一现象说明巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显 。(选填“增大”或“减小”)
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