科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验 次数 |
斜面倾 斜程度 |
斜面高 h/m |
斜面长 s/m |
沿斜面拉 力F/N |
机械效 率η |
1 | 较缓 | 0.1 | 0.5 | 2 | 60% |
2 | 较陡 | 0.2 | 0.5 | 3 | ★ |
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科目:初中物理 来源: 题型:
实验 次数 |
斜面倾 斜程度 |
斜面高 h/m |
斜面长 s/m |
沿斜面拉 力F/N |
机械效 率η |
1 | 较缓 | 0.1 | 0.5 | 2 | 60% |
2 | 较陡 | 0.2 | 0.5 | 3 | ★ |
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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省江阴市初三9月检测物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图是小明“探究斜面”的实验装置,他在实验时用弹簧测力计拉着重为6N的木块分别沿倾斜程度不同的同一斜面匀速向上运动,实验数据记录如下表。
实验 次数 |
斜面倾 斜程度 |
斜面高 h/m |
斜面长 s/m |
沿斜面拉 力F/N |
机械效 率η |
1 |
较缓 |
0.1 |
0.5 |
2 |
60% |
2 |
较陡 |
0.2 |
0.5 |
3 |
★ |
比较数据中的物重和 可知借助斜面是否省力, 根据数据中物体上升高度和 可知斜面是否费距离。
在第2次实验中拉力所做的额外功是 J。
(2)小明完成两次实验后,得出的结论是:光滑程度一样的斜面,其倾斜程度越大,机械效率越高。他的结论 (选填“可靠”或“不可靠”),理由是 。
(3)斜面在生产、生活中随处可见。在盘山公路、镊子、汽车方向盘中,应用了斜面的是 。
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