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如图所示电路中的“○”内,填入电流表或电压表的符号,要求两灯都能工作,并在图上标出电流表、电压表的“+”、“-”接线柱.

解:如图:

分析:根据电流表要串联使用,电压表要并联使用,且电流从正接线柱流入,从负接线柱流出填写.甲与右端灯泡并联,应是电压表,乙与电源串联,应是电流表.
点评:本题考查了:电压表的使用规则:
①电压表要并联在电路中;
②电流要从“+“接线柱流入,从“-“接线柱流出(否则指针反转).
③被测电压不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程).
电流表的使用规则:
①电流表要串联在电路中;
②电流要从“+“接线柱流入,从“-“接线柱流出(否则指针反转).
③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程).
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线.若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线).
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2000?安徽)如图所示电路中的电源电压不变,电阻R=10Ω,闭合开关S后,电流表的读数为I,当将一个阻值为
10
10
Ω的电阻与电阻R
联时,电流表的读数将变为2 I.

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某同学利用电压表测量小灯泡两端的电压,电路连好闭合开关后,发现电压表有正常示数,而电灯不亮,造成这一现象的可能是如图所示电路中的(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.
序号 材料 长度 横截面积
1 碳钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 2L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L 2S
(1)他们应选择序号为
3、4
3、4
的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较
(选填“大”或“小”);
(3)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体
横截面积
横截面积
的关系.
(4)本实验主要用到的物理方法是
控制变量法
控制变量法
转化法
转化法

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.
序号 材料 长度 横截面积
1 炭钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 2L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L 2S
(1)他们应选择序号为
3和4
3和4
的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较
(选填“大”或“小”);
(3)上面所采用的实验方法叫做
控制变量法
控制变量法

(4)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体
横截面积
横截面积
的关系,这次你应该选择序号为
2和4
2和4
两根电阻丝来做实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验.他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如表1.
序号 材料 长度 横截面积
1 炭钢合金丝 L S
2 镍铬合金丝 2L S
3 镍铬合金丝 L 2S
4 镍铬合金丝 2L 2S
表2
电阻R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.24 0.20
(1)他们应选择序号为
 
的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较
 
(选填“大”或“小”);
(3)上面所采用的实验方法叫做
 

(4)从表2中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体
 
的关系.

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