A. | 夸克、质子、原子、分子、地球、银河系、太阳系 | |
B. | 夸克、质子、原子核、原子、生物体、地球、太阳系 | |
C. | 太阳系、太阳、地球、质子、原子核、原子、夸克 | |
D. | 地球、太阳、生物体、原子、原子核、质子、夸克 |
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在相同的通电时间内,电阻丝R1产生的热量较多 | |
B. | 此装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻大小是否有关 | |
C. | R1、R2并联是为了控制电流大小一定 | |
D. | 电流通过导体产生的热量的多少是通过电阻大小来体现的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 灯受到的重力和电线对灯的拉力是平衡力 | |
B. | 灯受到的重力和灯对电线的拉力是平衡力 | |
C. | 电线对灯的拉力和灯对电线的拉力是相互作用力 | |
D. | 电线受到的重力和天花板对电线的拉力不是平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 天体之间和分子之间都存在着相互作用力 | |
B. | 原子的结构相似“行星绕日” | |
C. | 人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入 | |
D. | 用光年表示宇宙时间,用纳米量度分子大小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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