如图所示,将甲、乙两物体相接触时,甲把热量传给了乙,(对外均无热传递)则
A.甲的内能减少,乙的内能增加
B.甲的内能减少,乙的内能不变
C.两物体的内能都不变
D.两物体的总内能变大
科目:初中物理 来源: 题型:
取一个瓶子,装上适量带色的水,取一根两端开口、有刻度的细玻璃管,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,密闭瓶口.从管子上端吹入少量气体,水将沿玻璃管上升到瓶口以上,如图所示,这是由于瓶内气体压强 (选填“大于”、“等于”或“小于”)大气压强;拿着这个瓶子从楼底到楼顶(不用手直接拿瓶子),玻璃管内水柱高度将 (选填“升高”、“不变”或“降低”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
CCTV“广而告之”栏目曾播放过一段公益广告(如图),图中的电视机与其它用电器是___________联连接的。通过插座接入电路的用电器同时工作时,电路中消耗的总功率过大,引起干路中的电流_____________,根据焦耳定律可知,干路上的电流产生过多的____________________,使导线的温度急剧升高,从而烧坏插座和干路的导线,容易引起火灾。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学家电能表的规格是“220 V,5(10) A”,他家已有40 W日光灯两盏,80 W彩电一台,120 W的洗衣机一台,1KW的空调一台,当这些用电器同时使用时,能否再接一只800 W的电饭锅使用?
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科目:初中物理 来源: 题型:
某同学为提高热机效率提出了四种办法,其中正确的是
A.尽量减少各种热损失
B.尽量减少克服摩擦额外消耗的功
C.尽量减少输出功
D.尽量使燃料充分燃烧
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科目:初中物理 来源: 题型:
连接电路时,要按照一定 进行。例如,可以从电池的正极开始,依次连接用电器、开关等,最后连到电池的负极。连接过程中,开关应该是 的,这样可防止电路接错,使电源因 而烧毁。连接电路后要采用 方法检验电路无误后,才能进行实验。
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科目:初中物理 来源: 题型:
使用托盘天平测物体的质量时,下列情况中测量值大于物体真实值的是:
A.测量前调节横梁平衡时,指针偏向分度盘左侧时就停止调节,开始测物体质量
B.与天平配套的砝码被磨损了
C.测量时不小心使左盘沾上了水 D.忘了加上游码所指示的数值
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科目:初中物理 来源: 题型:
在下列说法中正确的是:
A.用手从地面提起水桶,手的拉力对水桶做了功
B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手的拉力对水桶做了功
C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对它做了功
D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功
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