图1所示是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例,以下说法正确的是:( )
B.图乙电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光组成的
C.图丙凸透镜只能使平行于主光轴的光会聚
D.图丁有经验的渔民叉鱼时对着看到的鱼叉去
科目:初中物理 来源: 题型:
在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图17.4-4所示,则由图可知,元件A的电阻为 Ω。将A和B并联后接在电压为2.5V的电源两端,则通过A和B的总电流是 A。
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科目:初中物理 来源: 题型:
婴儿从呱呱坠地的那时起,就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法,错误的是( )
A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声
B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声
C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是通过空气传来的
D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声
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科目:初中物理 来源: 题型:
声音在空气中传播速度为 ;声音是由物体__________产生的。打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小亮同学用一个未知焦距的凸透镜探究凸透镜成像规律:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心在一条与光具座平行的直线上,调整的目的是
.
小亮同学按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中:
实验序号 | 物距/cm | 像距/cm | 像的性质 |
1 | 20 | 6.7 | 倒立、缩小的实像 |
2 | 15 | 7.5 | |
3 | 10 | 10 | 倒立、等大的实像 |
4 | 7.5 |
| 倒立、放大的实像 |
5 | 4 | —— | 正立、放大的虚像 |
(2)此凸透镜的焦距为_______cm.
(3)实验序号2中像的性质: 实验序号4中像距的大小:
(4)当蜡烛从远处向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
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关于研究方法说法不正确是:( )
A.比较法:研究镜面反射和漫反射的相同和不同
B. 模型法:研究光的传播路径引入光线
C. 转换法:为了讲清电流引用水流
D. 控制变量法:研究蒸发快慢的影响因素
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小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。如图所示的模似电路图符合要求的是:( )
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物理试题3 探究凸透镜成像的规律
实验器材:凸透镜(f =10cm) 蜡烛 光屏 光具座 火柴
操作程序:
顺序 | 操作内容 |
1 | 把蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上。 |
2 | 点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜、光屏高度,使三者中心在同一高度上。 |
3 | 调整物距使u>2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。 |
4 | 调整物距使u>2 f,改变物距再做一次。 |
5 | 调整物距使f<u<2f,移动光屏直到看到清晰的像为止,记录像的性质及像距。 |
6 | 调整物距使f<u<2f,改变物距再做一次。 |
实验记录: f =10cm
实验 次数 | 物 距 u/cm | 像 的 性 质 | 像 距 v/cm | ||
正立或倒立 | 放大或缩小 | 实像或虚像 | |||
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 |
实验结论:
当u>2f时成的像是_________________________________ 。
当f<u<2f时成的像是___________________________ 。
说明:
1.考生只需在表格中填写相关数据,不要求书写完整实验报告。
2.要真实记录实验数据,捏造数据相应扣分。
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在体育与健康测试中,小明跑前500m路程所用的时间为1min20s,跑后500m路程用的时间为2min。则他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度 (选填“稍快”、“稍慢”或“相等”),他跑完全程的平均速度大约是 m/s。
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