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26、如图所示,是我区某校师生共同制作的“激光引导挖掘机”的模型,其中电动机(代表挖掘钻探机)由光敏元件控制,光敏元件相当于一个开关(用符号“”表示),当它受到外部高能激光照射时,能接通电路,使电动机(用符号“”表示)工作;当它没有接收到高能激光时,电路断开,电动机不工作.
(1)回答:激光引导挖掘机为什么能将隧道修得笔直?
(2)根据上述情景的介绍,请在方框中作出挖掘机电路部分的电路图.
分析:(1)由光在同种均匀介质中沿直线传播来解释激光引导挖掘机工作;
(2)根据光敏元件与挖掘机的工作情况判断它们的连接方式后,再画出电路图.
解答:解:(1)因为(高能)激光是沿直线传播的;当挖掘机出现方向偏差不能接收(高能)激光时,便停止挖掘,当光敏元件接收到(高能)激光时,挖掘机便直线挖掘,因此它能将隧道修得笔直.
(2)因光敏元件能控制挖掘机的工作,所以它们是串联的,电路如下图:
点评:此题主要考查光直线传播的应用和电路图的设计,要会用物理知识解释实际应用.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,是我区某校师生共同制作的“激光引导挖掘机”的模型,其中电动机(代表挖掘钻探机)由光敏元件控制,光敏元件相当于一个开关(用符号“”表示),当它受到外部高能激光照射时,能接通电路,使电动机(用符号“”表示)工作;当它没有接收到高能激光时,电路断开,电动机不工作.
(1)回答:激光引导挖掘机为什么能将隧道修得笔直?
(2)根据上述情景的介绍,请在方框中作出挖掘机电路部分的电路图.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,是我区某校师生共同制作的“激光引导挖掘机”的模型,其中电动机(代表挖掘钻探机)由光敏元件控制,光敏元件相当于一个开关(用符号“
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”表示),当它受到外部高能激光照射时,能接通电路,使电动机(用符号“
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”表示)工作;当它没有接收到高能激光时,电路断开,电动机不工作.
(1)回答:激光引导挖掘机为什么能将隧道修得笔直?
(2)根据上述情景的介绍,请在方框中作出挖掘机电路部分的电路图.

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:问答题

如图所示,是我区某校师生共同制作的“激光引导挖掘机”的模型,其中电动机(代表挖掘钻探机)由光敏元件控制,光敏元件相当于一个开关(用符号“”表示),当它受到外部高能激光照射时,能接通电路,使电动机(用符号“”表示)工作;当它没有接收到高能激光时,电路断开,电动机不工作.
(1)回答:激光引导挖掘机为什么能将隧道修得笔直?
(2)根据上述情景的介绍,请在方框中作出挖掘机电路部分的电路图.

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科目:初中物理 来源:2006-2007学年广东省广州市海珠区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,是我区某校师生共同制作的“激光引导挖掘机”的模型,其中电动机(代表挖掘钻探机)由光敏元件控制,光敏元件相当于一个开关(用符号“”表示),当它受到外部高能激光照射时,能接通电路,使电动机(用符号“”表示)工作;当它没有接收到高能激光时,电路断开,电动机不工作.
(1)回答:激光引导挖掘机为什么能将隧道修得笔直?
(2)根据上述情景的介绍,请在方框中作出挖掘机电路部分的电路图.

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