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    11．小涵同学做探究“电流跟电压、电阻关系”的实验．
    （1）请你帮她设计实验电路图，并画在方框中．
    （2）当小涵探究电流跟电阻的关系时，多次更换电阻，通过移动滑动变阻器的滑片达到实验条件，她移动滑动变阻器的滑片的目的是控制电阻两端电压保持不变．利用此实验电路，还可以测量导体的电阻．请你说出在测导体电阻的实验中，滑动变阻器除了保护电路之外的作用通过调节滑动变阻器可改变电阻两端的电压和电路中的电流，从而多次测量取平均值减小实验误差．
    （3）小涵将探究电流跟电阻关系的实验数据填入表中，请你分析表中数据，得到的结论是当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比．
    R/Ω101520305060
    U/V666666
    I/A0.60.40.30.20.120.1
    （4）她还想利用这些器材，依据此实验电路，测定“220V，40W”的白炽灯泡的电阻值．已知小涵使用的电源两端电压为12V，滑动变阻器标有“10Ω，2A”，但在测量过程中，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数均变化很小．经过检查，电表及各元件完好，电路连接无误．则电表的示数变化很小的原因是白炽灯泡的电阻是1210Ω，远大于滑动变阻器的电阻，即使调节滑动变阻器，灯泡也几乎分得了电源的全部电压，所以电表的示数几乎不变．

    分析 （1）可依据实验目的和所需器材画出电路图；
    （2）可依据控制变量法分析，换电阻时，滑动变阻器的作用是电阻两端电压应保持不变；
    （3）由表中数据找出规律，分析后可得结论；
    （4）可求出灯泡电阻，与滑动变阻器阻值比较，依据串联电路电压特点分析解决此题．

    解答 解：（1）探究“电流跟电压、电阻关系”的实验需要电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器、开关导线、电源，按使用规则把他们连接起来就可，具体电路图见下图；

    （2）本实验需要控制变量法，当更换电阻时，电阻两端电压应保持不变，滑动变阻器就起到这个作用；
    （3）从表格数据分析可知：电压保持6V不变，电流随着电阻的变大在逐渐变小，所以：电压一定时，电流与电阻成反比．
    （4）根据公式计算出白炽灯泡的电阻值为：R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{（220V）^{2}}{40W}$=1210Ω，白炽灯泡的电阻值远大于滑动变阻器的10Ω，因此电源绝大部分电压被灯泡分的，滑动变阻器很难起到调节电压作业，另外电阻太大，电流表示数很小，电流变化很微弱．
    故答案为：（1）见上图；
    （2）控制电阻两端电压保持不变；通过调节滑动变阻器可改变电阻两端的电压和电路中的电流，从而多次测量取平均值减小实验误差；
    （3）当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比；
    （4）白炽灯泡的电阻是1210Ω，远大于滑动变阻器的电阻，即使调节滑动变阻器，灯泡也几乎分得了电源的全部电压，所以电表的示数几乎不变．

    点评 本题考查电路图画法、滑动变阻器在电路中的作用，这是实验中的重点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示电路，电源电压恒为8V，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω  1A”，灯泡标有“6V  3W”字样．若闭合开关，两电表示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不超过额定值，不考虑灯丝电阻变化，灯L正常工作时，滑动变阻器的功率为1W．为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器允许接入电路的最大阻值是7.2Ω，最小阻值是4Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．（1）如图1所示，用两种尺来测两个物体时记录数据应为：A刻度尺2.0cm，B刻度尺2.50cm．
    （2）用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图2甲、乙所示，则其中乙图是晚上的气温，其示数是-4℃；图3中秒表的读数为337.5s．
    （3）小明学习了电能表的知识后回到家里，看到电能表如图，根据图4中所示的情况回答下问题：
    ①如果上个月小明家电能表是上个月新安装的，示数是0.3kW•h，问到现在为止，小明家共用了31.3度电；
    ②根据这个电能表可知，小明家所有用电器同时工作时的总功率不能超过2200W；
    ③小明观察他家的电能表1min，发现电能表的铝盘转了300转，问这1min钟内小明家消耗的电能是0.1kW•h．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    19．某元件（阻值不变）标有“6V 6W”字样，将该元件与灯L接入电路中，如图甲所示．通过灯L的电流随电压变化的图象如图乙所示，电流表量程为“0-0.6A”，电压表量程为“0-3V”，闭合开关，在保证电路各元件都安全的情况下，下列说法正确的是（　　）
    A．该元件正常工作时电阻是6ΩB．该元件正常工作时电流是1A
    C．小灯泡最大功率是1.8WD．小灯泡最大功率是1W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图，为了给乙地的安置区供电，需在相距400m的甲、乙两地之间架设输电线，输电线路中的火线和零线均是单位长度的电阻为2.5×10-4Ω/m的铜导线，发电机的铭牌如表所示，乙地家用电器的总功率为44kW，当这些家用电器都正常工作时，下列说法正确的是：（　　）
    型号AED6500S
    最大输出功率60kW
    输出电压范围220V～300V
    A．输电线路损失的电功率约8kW
    B．发电机实际输出电压220V
    C．在100s的时间内，输电线上产生的热量为4.4×106J
    D．输电线路中的电流是2200A

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．下列关于如图所示的物理情境的说法中，正确的是（　　）
    A．
    如图，用吸管喝饮料，饮料因为受到吸力而向上运动
    B．
    如图，热气球升空的过程中需燃烧燃料，说明内能可以做功
    C．
    如图，战斗机进入战斗状态前抛掉副油箱，以减小惯性的作用
    D．
    如图，推土机的履带做的很宽大，是为了减小推土机对地面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．下列是对日常生活中一些物理量的估测，其中最接近实际的是（　　）
    A．普通家用照明灯的工作电流约2AB．人的正常体温约为23℃
    C．一名中学生的质量约为50kgD．小红上学步行的速度约为10m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列关于力学现象的解释中正确的是（　　）
    A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力
    B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态
    C．推土机装有很宽的履带是为了减小车对地面的压力
    D．书本静止在课桌上，因为书本受到的重力与书本对桌面的压力是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．妈妈买回一袋小米，小明想通过实验测出小米的密度．
    （1）调节天平横梁平衡时，应将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处．发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左移动．
    （2）用调节好的天平测小米的质量，所用砝码和游码的位罝如图乙所示，则小米的质量是73.4g．
    （3）将左盘内的小米全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使小米的表面水平，读出小米的体积为80cm3，则小米的密度约为0.92g/cm3．
    （4）用这种测量方法测出的小米的密度将小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）小米的实际密度，原因是米粒间有空隙，测得的体积偏大．

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