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    2．音乐厅正在开音乐会，男低音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男低音的响度比女高音的大，而女高音的音调比男低音的高．音乐会上我们很容易区分不同乐器的声音主要是根据音色不同．

    分析 音调是指声音的高低，是由振动频率决定的；响度是指声音的大小，是由振幅和距发声体的距离决定的；音色可以用来区别不同的发声体．

    解答 解：男低音在放声高歌，所以他的声音响度是大的；女高音是指其音调较高，所以而女高音的音调比男低音的高；
    不同发声体发出声音的音色不同，音乐会上我们很容易区分不同乐器的声音主要是根据音色不同．
    故答案为：响度；音调；音色．

    点评 本题考查了学生对乐音的三个特征的区分，其中音调和响度对学生来说是很难区分的，首先要理解其含义，特别是从听觉上理解其不同之处．

    练习册系列答案
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    12．如图所示，用手压气球，气球形变，下列关于弹力说法正确的是（　　）
    A．气球对手的弹力是气球发生形变产生的
    B．手对气球的弹力是气球发生形变产生的
    C．手对气球有弹力作用，气球对手没有弹力作用
    D．气球对手有弹力作用，手对气球没有弹力作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示电路中，
    （1）要使灯泡L1、L2形成串联电路，则应闭合S1，S3开关；
    （2）要使灯泡L1、L2形成并联电路，则应闭合S1，S2，S4开关；
    （3）在电路中同时闭合S1，S3，S4开关是不允许的．

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    10．如图所示，电流表的分度值是0.02A；电压表示数是8.5V

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．（1）用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉，O是支点，在图1中作出它的动力臂和阻力臂．
    （2）人站在地上提升重物，利用图2中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组，要求能够改变用力的方向．

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    7．如图，A、B二图中，木块的长度分别为：A2.2cm，B2.60cm；刻度尺A的分度值是1cm，刻度尺B的分度值是1mm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．根据图中发声体的振动图象，写出相应的变化情况．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．下列关于实验仪器的使用方法，正确的是（　　）
    A．连接电路时，开关要闭合
    B．验电器是鉴别电源正负极的仪器
    C．使用电流表时，不能将它直接接在电源两极
    D．家庭电路中电灯、电视机、洗衣机是串联的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．探究声音的特征：
    （1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是ABC，通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的．

    （2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的响度（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于钢尺振动太慢了，发出次声波，人耳听不到．

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