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照相机、投影仪和放大镜它们用的透镜分别是:______、______、______.
放大镜利用了能成正立放大的像的规律,照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的像的规律,投影仪利用了凸透镜能成倒立放大的像的规律.
故本题答案为:凸透镜;凸透镜;凸透镜.
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科目:初中物理 来源: 题型:

28、在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:

(1)小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距约是
10
cm.
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节光屏,应将光屏向
(选填“上”或“下”)移动.
(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在屏上得道倒立、
放大
清晰的实像,
投影仪
(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜)就是应用这一原理制成的.
(4)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜(靠近凸透镜)之间,移动透镜和光屏,直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像.将近视眼镜镜片取下,发现光屏上的像变模糊了.
①为了使屏上的像重新变得清晰,在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下,应将光屏向
(左/右)移动.
②下列四个选项中,能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是(
B


A.乙甲; B.丙甲; C.乙丁; D.丙丁
(5)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果透镜上落上一只小虫,则光屏上所成的像
完整
(选填“完整”或“不完整”),像的明暗将
变暗
(选填“变亮”或“变暗”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?本溪)(1)如图所示是小宁探究“凸透镜成像规律”的实验装置:
①实验前小宁忘记调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的高度,实验时在光屏上也能接收到烛焰的像,此时像应该位于光屏的
上方
上方
(填“上方”或“下方”),所成的像是倒立
放大
放大
的实像.
②小宁正确实验后得出:照相机、投影仪和放大镜所成像的性质各不相同,其原因主要是
物体到凸透镜的距离不同(或物距不同)
物体到凸透镜的距离不同(或物距不同)

(2)若小宁将装置中的凸透镜换成
玻璃板
玻璃板
,将光屏换成相同的蜡烛还能探究“平面镜成像的特点”.小宁在实验过程中确定像的位置的方法是
移动玻璃板后面的蜡烛,直到与像完全重合,蜡烛的位置就是像的位置
移动玻璃板后面的蜡烛,直到与像完全重合,蜡烛的位置就是像的位置

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?本溪)在探究凸透镜成像规律实验中,光屏上得到了一个清晰的像(光屏上像未给出),如图1所示:
①光屏上所成像应是倒立、
放大
放大
(填“放大”或“缩小”)的实像.利用这一规律制成的是
投影仪
投影仪
(填“照相机”或“投影仪”);保持透镜不动,只将蜡烛和光屏互换位置,光屏上会再次出现清晰的像,像的特点是倒立、
缩小
缩小
(填“放大”或“缩小”)的实像.
②实验过程中,蜡烛在燃烧中不断缩短,导致光屏上的像向上移动,为使像重新回到光屏中央,应将凸透镜
向下
向下
(填“向上”或“向下”)移动.
③像重新回到了光屏中央后,若将一同学的眼镜片放在凸透镜前(如图2所示),光屏上的像变模糊了,只向右移动光屏,像又清晰了,由此可判定该镜片是
透镜,该同学是
远视
远视
(填“近视”或远视视”)眼.

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(2005?辽宁)如图蜡烛在光屏上成一个清晰的像,这个像是
倒立
倒立
(选填“倒立”或“正立”)、
放大
放大
(选填“放大”或“缩小”)的实像.照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与上述成像情况一致的是
投影仪
投影仪
.如果在前面的实验中保持蜡烛和光屏的位置不变,只移动中间的凸透镜,要使光屏上再次出现一个明亮清晰的像,则应向
移动凸透镜(选填“左”“右”).

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