【题目】一个重为3N的圆柱体容器里,装有深5cm的水,已知容器的底面积为20cm2 , 水的密度为1.0×103kg/m3 , 求:
(1)水对容器底部的压力和压强.
(2)容器对桌面的压力和压强.(g取10N/kg)
【答案】
(1)解:水对容器底部的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa,
由p= 可得,水对容器底部的压力:
F=pS=500Pa×20×10﹣4m2=1N;
(2)解:圆柱体容器内水对容器底的压力和其重力相等,
则水的重力:
G水=F=1N,
容器对桌面的压力:
F′=G水+G容=1N+3N=4N,
容器对桌面的压强:
p′= = =2000Pa.
【解析】(1)知道容器内水的深度,根据p=ρgh求出水对容器底部的压强,再利用F=pS求出水对容器底部的压力;(2)圆柱体容器内水对容器底的压力和其重力相等,据此求出水的重力,容器对桌面的压力等于水和容器的重力之和,利用p= 求出容器对桌面的压强.
【考点精析】解答此题的关键在于理解压强的大小及其计算的相关知识,掌握压强的计算公式及单位:公式:p =F/s ,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积压力的单位是 N,面积的单位是 m2, 压强的单位是 N/m2,叫做帕斯卡,记作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡单位很小,一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa),以及对液体的压强的计算的理解,了解液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离.
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【题目】水平桌面上,甲、乙两相同的杯中盛有不同浓度的盐水.现将两相同的物块分别放入杯中,待物块静止时,两杯中液面恰好相平,如图所示.则( )
A. 甲杯中物块受到浮力较大
B. 乙杯底部受到液体的压强较大
C. 向甲杯中缓慢加盐,物块受到的浮力一直增大
D. 向乙杯中缓慢加水,物块受到的浮力一直减小
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【题目】【2016江苏省淮安卷】日常生活中经常需要增大或减小摩擦,下列实例中,为了增大摩擦的是( )
A.给自行车的车轴处加润滑油
B.汽车轮胎表面凹凸不平的花纹
C.缝衣针的表面做得很光滑
D.为了移动重物,在它下面垫上圆柱形钢管
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【题目】【2016四川广安卷】班级拔河比赛获胜有不少诀窍,其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦,所以选择参赛队员应选择体重 (选填“较重”或“较轻”)的同学,同时全体队员应穿鞋底较 (选填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.
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【题目】小丽在廋西湖边游玩时看到湖畔垂柳成荫,她惊奇的发现一只“小鸟”在水中飞翔。他所看到的是空中小鸟由于光_____形成的_____(选填“实”或“虚”)像;当小鸟向高处飞行时,水中的“小鸟”将_____(变大/变小/不变);以小鸟为参照物,水面是_____(运动/静止)的。
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【题目】下列现象中哪一个起到了增大压强的作用( )
A.铁轨铺在一根根的路枕上
B.推土机具有宽大的履带
C.斧头、剪刀等用过一段时间就要磨一磨
D.背书包要用扁而宽的带,而不用细绳
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【题目】甲乙两物体做匀速直线运动,如果甲乙速度之比为2:3,通过的路程之比为4:9,则所用时间之比为( )
A. 5:3 B. 8:9 C. 2:3 D. 3:2
故
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【题目】生物进化过程中,生物的某些部位长成了特殊的形状;生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要.那么图示中达到了减小压强效果的是( )
A.啄木鸟的喙能插入坚硬的树皮
B.载重汽车有许多轮子
C.盲道上铺有凸起花纹
D.注射器的头很尖
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【题目】下列关于物态变化的说法正确的是( )
A. 樟脑丸变小了,属于汽化现象
B. 太阳出来雾散了,属于液化现象
C. 开灯的瞬间,灯丝烧断了,属于升华现象
D. 冬天玻璃窗上的冰花,属于凝固现象
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