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5.如图是滑雪运动员在滑行的情景.滑雪板做的又宽又长是通过增大受力面积的方法来减小压强.在加速下滑过程中,以滑板作为参照物,运动员是静止的.滑板和地面摩擦生热,是通过做功的方式改变物体内能,运动员的动能变大(变大/变小/不变).

分析 (1)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.
(2)判断物体的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生变化,相对参照物的位置发生变化的物体是运动的,相对参照物的位置不发生变化的物体是静止的;
(3)做功和热传递都能改变物体的内能.
(4)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度.

解答 解:滑雪板做的又宽又长是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;
在加速下滑过程中,如果以滑板作为参照物,运动员相对于滑板的位置没有发生改变,所以是静止的;
摩擦生热属于通过做功的方法改变物体的内能.
在加速下滑过程中,运动员的质量不变,速度变大,动能变大.
故答案为:增大受力面积;静止;做功;变大.

点评 以雪运动员在空中滑行为载体考查了减小压强的方法、运动与静止的相对性、做功改变物体内能、动能的大小变化等多个知识点,是一道综合性很强的题目.

练习册系列答案
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(1)画好电路图后,晓丹同学开始连接电路,在连接电路过程中,开关应该是断开的.
检查电路连接无误后,她开始实验,并读出电流表示数记录在表格中.
Ib/AIc/AIa/A
0.180.180.36
晓丹同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等.
(2)晓丹得出错误的实验结论,主要原因是选用相同规格的灯泡进行实验.
(3)请你对接下来的实验提出改进措施(一条即可)换用不同规格的灯泡进行实验,且在电路中接入滑动变阻器或改变电源电压进行多次实验.
(4)晓丹同学在实验过程中还发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小刚同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来.造成这种现象的原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大.刚闭合开关时,灯丝的温度较低,电阻较小,电流较大;当灯泡发光后灯丝温度升高,电阻增大,电流减小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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(2)他按照电路图连接了实验电路,调节滑动变阻器的滑片,相应的记录了电流表、电压表V1和V2的示数,测出R1的电功率P1、滑动变阻器R2的电功率P2、电路的总功率P,请根据表中数据分别在图2和图3中描点画出图象
(3)分析图象
由图2可得结论电路总功率P与电流I成正比;.
由图2可得结论当电流增大时,滑动变阻器的功率先增大后减小.
I/A12345678910
U1/V12345678910
U2/V9876543210
P1/W149162536496481100
P2/W91621242524211690
P/W102030405060708090100

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