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【题目】下列说法中正确的是(

A.煤、太阳能、天然气都是可再生能源

B.原子是由原子核和核外电子组成的

C.卫星通信、移动通信都是利用超声波来传递信息的

D.目前核电站获得核能的途径是核裂变

【答案】BD

【解析】

A.煤、天然气不能够源源不断地从自然界获得或不可重复利用,是不可再生能源;但太阳能可以从自然界源源不断的获得,属于可再生能源,故A错误;

B.原子是由位于原子中心的原子核和核外高速运转的电子组成的,故B正确;

C.卫星通信、移动通信星导航系统主要靠电磁波来传递信息,故C错误;

D.核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电,故D正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是

A.用小提琴演奏时,琴弦振动发声B.太阳能、核能都属于可再生能源

C.分子间只存在引力,不存在斥力D.光在真空中的传播速度为3×105m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究串联电路电压的规律”实验中,小亮同学设计了以下过程:
①按图甲所示的电路图连接电路.
②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压.
③电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,测出L2两端的电压.
④在第三步的基础上,只将B接点断开,并改接到A接点,测出AC间的电压.

(1)先用电压表测灯L1两端的电压,连接电路如图乙所示,图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线表示导线将电路连接正确.
(2)小红同学分析小亮的实验方案后提出:在拆接电压表时,开关应 . 此实验方案不能测出两端的电压,也不能测出两端的总电压,第③和第④步,电压表的共同现象是
(3)实验设计方案上应再增加一个步骤是: , 小亮同学将实验方法改进后,进行了实验,把所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,并分析试验数据后得出的结论是:串联电路两端的总电压等于各用电器电压之和,分析表格数据,你觉得小亮同学是以的方式改变了AB、BC间的电压.

电压

UAB/V

UBC/V

UAC/V

数值1

1.6

1.2

2.8

数值2

1.3

1.5

2.8

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路,闭合开关S后,两灯均不发光.为检测电路故障,泽华做了以下操作:将一根导线两端分别接到a、b两点,发现灯L1亮,电流表有明显示数;将这根导线两端分别接到b、c两点,发现两灯均不亮,电流表示数为零.则电路故障可能是(

A.灯L1断路
B.灯L2短路
C.电流表断路
D.灯L2断路

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,灯泡L1和L2完全相同,当S、S1、S2都闭合时,电流表的读数是0.54安,下面的说法中你认为错误的是(

A.两个灯泡中的电流相同,都等于0.27安
B.无论断开S1或S2 , 电流表的读数都是0.54安
C.无论断开S1或S2 , 电流表的读数都是0.27安
D.电流表的读数是干路电流,大小等于L1、L2电流之和

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,长方体木块M放在水平桌面上,木块m放在木块M上面,在水平拉力F作用下一起向左做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是(  )

A. 水平拉力F和木块M受到的摩擦力大小相等

B. 木块m受到方向向左的摩擦力

C. 木块M受到的重力和地面对木块M的支持力是一对平衡力

D. 若突然撤去水平拉力F,木块m将向左倾倒

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】光在真空的传播速度为_____,太阳光透过茂密的树叶的缝隙,会在树下的地面上形成许多大小不同的_____(选填“圆形”或“月牙形”)光斑,光斑大小不同的主要原因是:______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图(a)所示的电路中,电流表A1的示数是1.6A,电流表A2的示数为0.8A,通过灯泡L3的电流如图 (b)所示.则:

(1)电流表A3的示数是多少?
(2)通过灯泡L1和L2的电流各是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列各组能源中,均属于可再生能源是

A.水能、太阳能B.水能、化石能源

C.化石能源、核能D.太阳能、核能

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