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晓明同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币的密度。晓明同学说:“我找到了一种方法,用10枚完全相同的一元硬币,将他们叠起来,测出其总厚度;再将它们并排平放在同一直线上,测出其总长度;然后将它们放在天平上测出其总质量:算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积,再算每枚硬币的质量,由密度公式也就可算出硬币的密度了”

请你解答下列问题:

(1)如果晓明算出每枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m,则晓明同学测得硬币的密度ρ=________

(2)但有同学认为晓明的方法有考虑不周之处,造成了误差.必须采用另一种“截然不同的方法”才能避免这种误差,使得测量结果更准确.

①若没有量筒(以及其他带刻度的容器)与刻度尺,但可选用其他器材,请你设计两个这种“截然不同的方法”来测定硬币的密度,并像晓明同学一样说明你的做法的要点;(注:写三种及三种以上方法的.以前两种方法为准有更多方法且正确的,也不加分)

②你认为“晓明考虑不周之处”是什么?

(1)

(2)方法一:选用器材:小烧杯、大烧杯、天平、水

实验步骤:1、用天平测量出10枚崭新的硬币的质量为m1

          2、用天平测量出小烧杯的质量为m2

          3、如图放置大烧杯,在其中加水至水刚好不溢出

       4、将10枚崭新的硬币小心地放入水,用小烧杯接住溢出的水

       5、用天平测量出小烧杯和水的总质量为m3

         硬币的密度为

     方法二:

选用器材:大烧杯、水、细线、弹簧测力计

实验步骤:1、在烧杯中装适量水

          2、用弹簧测力计测出10枚崭新的硬币的重量为G1

          3、用弹簧测力计勾住10枚崭新的硬币,将它们缓慢浸入水,直至完全浸没,并不接触烧杯壁和底,记录此时弹簧测力计的读数为F

硬币的密度为:

晓明考虑不周之处为:

1、硬币上可能沾有污垢,影响实验精度;

2、硬币叠起来时硬币和硬币之间可能有空隙;

3、并排平放在同一直线上,操作容易出误差.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

晓明同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币(如图)的密度.晓明同学说:“我找到了一种方法,用10枚完全相同的一元硬币,将他们叠起来,测出其总厚度;再将它们并排平放在同一直线上,测出其总长度;然后将它们放在天平上测出其总质量:算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积,再算每枚硬币的质量,由密度公式也就可算出硬币的密度了”
请你解答下列问题:
(1)如果晓明算出每枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m,则晓明同学测得硬币的密度ρ=
m
πr2d
m
πr2d

(2)但有同学认为晓明的方法有考虑不周之处,造成了误差.必须采用另一种“截然不同的方法”才能避免这种误差,使得测量结果更准确.
①若没有量筒(以及其他带刻度的容器)与刻度尺,但可选用其他器材,请你设计一个这种“截然不同的方法”来测定硬币的密度,并像晓明同学一样说明你的做法的要点;
②你认为“晓明考虑不周之处”是什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:

晓明同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币的密度.晓明同学说:“我找到了一种方法,用10枚完全相同的一元硬币,将他们叠起来,测出其总厚度;再将它们并排平放在同一直线上,测出其总长度;然后将它们放在天平上测出其总质量:算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积,再算每枚硬币的质量,由密度公式也就可算出硬币的密度了”请你解答下列问题:
(1)如果晓明算出每枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m,则晓明同学测得硬币的密度ρ=
m
πr2d
m
πr2d

(2)但有同学认为晓明的方法有考虑不周之处,造成了误差.你认为“晓明考虑不周之处”是什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

晓明同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币(如图)的密度.晓明同学说:“我找到了一种方法,用10枚完全相同的一元硬币,将他们叠起来,测出其总厚度;再将它们并排平放在同一直线上,测出其总长度;然后将它们放在天平上测出其总质量:算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积,再算每枚硬币的质量,由密度公式也就可算出硬币的密度了”
请你解答下列问题:
(1)如果晓明算出每枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m,则晓明同学测得硬币的密度ρ=________.
(2)但有同学认为晓明的方法有考虑不周之处,造成了误差.必须采用另一种“截然不同的方法”才能避免这种误差,使得测量结果更准确.
①若没有量筒(以及其他带刻度的容器)与刻度尺,但可选用其他器材,请你设计一个这种“截然不同的方法”来测定硬币的密度,并像晓明同学一样说明你的做法的要点;
②你认为“晓明考虑不周之处”是什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

晓明同学所在的学习小组商量决定测定一元硬币的密度.晓明同学说:“我找到了一种方法,用10枚完全相同的一元硬币,将他们叠起来,测出其总厚度;再将它们并排平放在同一直线上,测出其总长度;然后将它们放在天平上测出其总质量:算出每枚硬币的厚度、半径、从而算出每枚硬币的体积,再算每枚硬币的质量,由密度公式也就可算出硬币的密度了”请你解答下列问题:
(1)如果晓明算出每枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m,则晓明同学测得硬币的密度ρ=______
(2)但有同学认为晓明的方法有考虑不周之处,造成了误差.你认为“晓明考虑不周之处”是什么?

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科目:初中物理 来源:2011年中考物理总复习专题:实验探究题(解析版) 题型:解答题

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请你解答下列问题:
(1)如果晓明算出每枚硬币的厚度为d、半径为r、质量为m,则晓明同学测得硬币的密度ρ=______.
(2)但有同学认为晓明的方法有考虑不周之处,造成了误差.必须采用另一种“截然不同的方法”才能避免这种误差,使得测量结果更准确.
①若没有量筒(以及其他带刻度的容器)与刻度尺,但可选用其他器材,请你设计一个这种“截然不同的方法”来测定硬币的密度,并像晓明同学一样说明你的做法的要点;
②你认为“晓明考虑不周之处”是什么?

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