分析 (1)根据称重法求出图B中物体所受的浮力;
(2)浮力的大小可能与物体浸没液体的深度、液体的密度、物体浸人液体的体积有关,实验探究时应采用控制变量法,分析比较图B和C中的相同量和不同量,然后得出结论;
(3)实验验证浮力与液体密度有关时,应控制物体浸人液体的体积不变,改变液体的密度,观察弹簧测力计的示数即可验证.
解答 解:
(1)图B中物体所受的浮力:
F浮=G-F′=2N-1.5N=0.5N;
(2)分析比较图B和C可知,液体的密度和物体浸人液体的体积相同,物体浸没液体的深度不同,弹簧测力计的示数相同及物体受到的浮力相同,
故可得结论:浮力与物体浸没液体的深度无关;
(3)器材:测力计、烧杯、水、酒精、小物块
实验思路:先测出小物块的重力,再将小物块分别浸没在水中、酒精中,记录测力计的示数.计算所受浮力进行比较得出结论
故答案为:
(1)0.5;
(2)浮力与物体浸没液体的深度无关;
(3)器材:测力计、烧杯、水、酒精、小物块;
实验思路:先测出小物块的重力,再将小物块分别浸没在水中、酒精中,记录测力计的示数,计算所受浮力进行比较得出结论.
点评 本题考查了探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验,涉及到了称重法测量浮力和控制变量法的灵活运用以及实验的设计,控制变量法是初中阶段最常考查的方法之一,平时学习时要注意掌握和应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 玻璃管口冒出“白气”是汽化成的水蒸气 | |
B. | 小叶轮转动,水蒸气的内能转化为叶轮的机械能 | |
C. | 小叶轮的转动说明永动机是可以实现的 | |
D. | 加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 比赛通过相同的时间比路程的方法 | B. | 兔子始终比乌龟跑地慢 | ||
C. | 比赛通过相同的路程比时间的方法 | D. | 乌龟始终比兔子跑地慢 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体受到平衡力的作用一定处于静止状态 | |
B. | 物体不受力可能处于运动状态 | |
C. | 物体受到两个三要素相同的力可能处于静止状态 | |
D. | 物体受到重力和拉力时,两个力一定是平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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