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7.2014年8月3日云南省鲁甸县发生6.5级强烈地震,在进行救援过程中使用了生命探测仪.光学生命探测仪将一根柔软细长的光纤管伸进瓦砾堆中扭动前行,搜救人员利用观察器可以看清瓦砾深处的情况,光沿弯曲的光纤传播是利用了光的反射 原理;热红外生命探测仪利用感知温度差异来判断不同的目标,因此在黑暗中也能确定生命体的位置.

分析 (1)光在光导纤维中传播时要发生反射;
(2)红外生命探测仪的原理--利用感知温度的差异来判断不同的目标.

解答 解:
(1)光学生命探测仪将一根柔软细长的光纤管伸进瓦砾堆中扭动前行,搜救人员利用观察器可以看清瓦砾深处的情况,光沿弯曲的光纤传播是利用了光的反射原理;
(2)因为只要有温度的物体就都能发出红外线,温度越高,红外线越强;热红外生命探测仪利用感知温度差异来判断不同的目标,因此在黑暗中也能确定生命体的位置.
故答案为:反射;温度.

点评 本题是一道综合题,考查学生对所学的知识的理解和应用,是中招的热点.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

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4.直流电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的,发电机的原理是闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中能产生感应电流.

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15.有甲、乙、丙、丁四个带电的轻质小球,用细线悬挂起来,它们相互作用的情况如图所示,已知乙带正电,则以下说法正确的是(  )
A.甲球带正电,丙球带负电B.丙球带正电、带负电
C.丁球带正电,甲球带负电D.甲球和丁球带同种电荷,且是负电

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2.一个汽油机的转速为3000转/min,则它每秒钟做功25次.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.某实验小组的同学在“探究电流与电压的关系”时,用到的器材:电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图1所示.
(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是电阻R1
(2)滑动变阻器的作用是改变电阻R1两端的电压.下面是他们测得的一组实验数据
电压U/V246810
电流I/A0.390.791.201.582.00
(3)实验中他们选用的定值电阻阻值为5Ω;
(4)请在如图2坐标系上画出电流随电压变化的图象;
(5)分析表中的数据或图象,你能得出的探究结论:在电阻一定时,电阻中的电流跟加在电阻两端电压成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.在学习过程中,我们做过很多电学实验,你一定也遇到过不少问题,根据下面的情景回答相应的问题.

(1)画出伏安法测电阻的实验电路图.
(2)在探究“电路中的电流与电压和电阻的关系”实验中,小虎漏接了一根导线(如图1),请你帮他连接上.在“探究电流与电阻的关系“时,移动滑动变阻器,眼睛应观察电压表示数,以保证定值电阻两端电压不变;在“探究电流与电压的关系”实验过程中,某次实验电流表与电压表的示数如图2,则所用定值电阻的阻值为10Ω.
(3)测量小灯泡的功率的实验中,所用灯泡额定电压为2.5V,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表示数为零,电压表指示电源电压,可能的原因是小灯泡断路,实验过程中得到了如下的数据:
实验次数电压/V电流/A功率/W
12.00.30
22.50.32
33.00.34
则小灯泡的额定功率为0.8W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系,已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉).
(2)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.
①由丙图象可以得出结论:电压一定时,电流与电阻成反比.
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,接下来的操作是断开开关,取下5Ω的电阻,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,向左(选填“左”或“右”)移动滑片,使电压表示数为2.5V时,读出电流表的示数.
(3)在上述实验中,滑动变阻器的最大阻值不小于35Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,在水银槽内竖直地倒插着一根一端封闭、粗细均匀的玻璃管,管内水银面上方有一段空气柱,现使玻璃管内向一端倾斜(露出水银面的玻璃管长度保持不变),则(  )
A.管内水银柱长度减小B.管内水银柱竖直高度减小
C.管内气体压强减小D.管内气体密度减小

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